戏剧脸谱

戏剧脸谱Tag内容描述：<p>1、戏剧脸谱 案例背景 我是一位刚从事美术教学的老师 也正赶上了美术新课改 深知美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象创造力 孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造 每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世。</p><p>2、四年级美术,戏剧脸谱,你知道这是什么戏吗?,一. 脸谱的起源,脸谱的起源与面具关系密切，人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后，脸谱造型日臻完善，在构图上奠定了基本谱式，各类角色的脸谱进一步精致化、多样化，但仍然保持着传统脸谱的基本特点。,二. 戏剧为什么要用脸谱化妆?,脸谱是京剧中特有的化妆艺术。是用写实和象征相结合的艺术手法，把人物的形象进行夸张，以。</p><p>3、戏剧脸谱 三亚市河西区金鸡岭小学 吴淑晓 案例背景 美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象创造力 孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造 每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界 我们教师应在新课标精。</p><p>4、戏剧脸谱戏剧脸谱 小学美术教学案例 案例背景案例背景 美术课要培养学生的核心素养新 深知美术课最重要的任务就是要激发引 导孩子们的想象创造力 孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造 每一个孩子的 心都是一个充满幻想和想象的神奇世界 我们教师应在新课标精神和有关理念 指引下 着眼于童心的释放 启发儿童创造力和表现力 不仅要努力地传播美 术文化 而且同样要时刻注意在自己平时教学活动中培养学生的创新意识和创。</p><p>5、第13课 画戏剧脸谱教学设计一、教学目标通过本课教学，使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式旦有关知识：学习脸谱绘制的基本方法步骤；创造性地画出一个脸谱样式，提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力，培养热爱民族传统艺术的感情。二、教学重点与难点。重点：常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识。难点：脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。三、教具与学具准备。教具：教材，教学挂图，资料，灯片，实物投影仪，幻灯机，录音机，电视放像机，水粉画工具，泡沫展示板等。学具：教材，彩色水笔，作业纸。四、教学过程(一)设问导人。(。</p><p>6、戏剧脸谱 案例分析 美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象创造力 孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造 每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界 我们教师应在新课标精神和有关理念指引下 着眼于童心。</p><p>7、1,2,戏剧脸谱,3,脸谱的特点：,夸张性,包 拯,关 羽,象征性,对称性,4,那么，什么是脸谱呢？,包拯,姜维,孙悟空,脸谱就是净、丑在面部依一定谱式，勾绘五顏六色的图案。,杨戬,5,一、认识京剧中的四大行当：,生,旦,净,丑,一般指剧中扮演男子的演员,女性角色统称,舞台上具有独特风格的人物类型,又俗称大花脸。,幽默、滑稽的喜剧人物，大多都是正。</p><p>8、戏剧脸谱 教学设计 一 教学目标 1 通过学习 初步了解中国传统戏剧脸谱的有关知识 感受戏剧脸谱的造型规律及艺术特色 2 用不同的方法设计一个有特色的脸谱 并能用脸谱作为元素设计美化一件生活物品 培养艺术创造能力。</p><p>9、执 教：熊 果,花垣县国土希望小学,画戏剧脸谱,执 教：熊 果,花垣县国土希望小学,关 羽,曹 操,包 拯,孙悟空,这是谁？,二郎神,仔细观察他们的添画过程,线条是否优美、流畅,用色是否能表现人物品性,学 生 作 品,一、确定人物性格后选择适合的纹样和色彩,二、勾画面部纹样后上颜色,画戏剧脸谱,运用画脸谱的方法绘 制一幅与众不同的戏剧脸谱。,MUSIC,热爱祖国传统艺术 弘扬。</p><p>10、中班美术欣赏活动 中国戏剧脸谱 一 活动内容 中班美术欣赏活动 中国戏剧脸谱 设计思路 幼儿园的美术欣赏 是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美 具备初步的审美意识 京剧是我国的国粹艺术 它有着悠久的历。</p><p>11、小学美术教学案例课 题：戏剧脸谱学 生：六年级（3）班本课内容为义务教育课堂标准实验教科书美术（人教版）六年级11册第14课。案例背景我是一位刚从事美术教学的老师，也正赶上了美术新课改，深知美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象创造力，孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造，每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界。我们教师应在新课标精神和有关理念指引下，着。</p><p>12、唱脸谱,蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战场沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳.紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈.一对对鲜明的鸳鸯马,一群群生动的活菩萨,一笔笔勾描一点点夸大,一幅幅脸谱美佳佳.,戏剧人生脸谱,京剧的形成,你知道吗?,脸谱的色彩：,红色一般：忠勇侠义，多为正面角色。其他：有讽刺意义，表示假好人。特例：老人显示年轻红光犹在；坏人了点。</p><p>13、唱脸谱 蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战场沙 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳 紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王银色的妖怪 灰色的精灵笑哈哈 一对对鲜明的鸳鸯马 一群群生动的活菩萨 一笔笔勾。</p><p>14、脸谱的特点：脸谱的特点： 夸张性夸张性 包 拯关 羽 象征性象征性 对称性对称性 那么，什么是脸谱呢？ 包拯 姜维孙悟空 脸谱就是净、丑在面部依一定谱式，勾绘五顏六色的图案。 杨戬 一、认识京剧中的四大行当： 生旦 净丑 一般指剧中扮演 男子的演员 女性角色统称 舞台上具有 独特风格的 人物类型,又 俗称“大花脸 “。 幽默、滑稽的 喜剧人物，大 多都是正派 观察： 脸谱的造型有什么特点？ 对称 图案以线面结合为主 色彩鲜明 整脸：一种颜 色为主色、以夸张 肤色，再勾画出 眉 眼 鼻 口和细致的面 部肌肉纹细。 京剧脸谱的谱式: 京剧脸。</p><p>15、戏剧脸谱课堂教学设计一、 教材分析脸谱是中国戏曲独有的图案化的性格化妆，从戏剧的角度来讲，它是性格化的；从美术的角度来看，它是图案化的，所以脸谱的特征是将线、色、形按一定的章法组成装饰性的形式美感，具有浓厚的装饰趣味。本课通过文字、照片和范图来介绍中国戏曲脸谱及其特征和象征意义：1、 知识性。本课重点探究中国戏曲脸谱的分类。脸谱的谱式很多，着重介绍红脸、黑脸和白脸三种谱式各有什么象征意义？2、 艺术性。重点探究脸谱具有哪些艺术特征？比如强烈的夸张色彩和夸张造型，具有典型的程式化、图案化和基本对称形。3。</p><p>16、戏剧脸谱 课前准备 为了能上好 戏剧脸谱 一课 我让同学们回去收集有关脸谱的知识及其图案 让同学们课前准备好一张已经画好了的各式各样的脸型 这样一来为 戏剧脸谱 课堂打好了第一桩 我也准备了几张自己画的脸谱图案。</p><p>17、小学美术教学案例 课 题 戏剧脸谱 学 生 六年级 3 班 本课内容为义务教育课堂标准实验教科书 美术 人教版 六年级11册第14课 案例背景 我是一位刚从事美术教学的老师 也正赶上了美术新课改 深知美术课最重要的任务就。</p><p>18、1,2,戏剧脸谱,3,脸谱的特点：,夸张性,包拯,关羽,象征性,对称性,4,那么，什么是脸谱呢？,包拯,姜维,孙悟空,脸谱就是净、丑在面部依一定谱式，勾绘五顏六色的图案。,杨戬,5,一、认识京剧中的四大行当：,生,旦,净,丑,一般指剧中扮演男子的演员,女性角色统称,舞台上具有独特风格的人物类型,又俗称大花脸。,幽默、滑稽的喜剧人物，大多都是正派,6,观察：脸谱的造型。</p>