特殊的爱学案无答案

特殊的爱学案无答案Tag内容描述：<p>1、特殊的保护 特殊的爱 学习目标 1 知道我国法律对未成年人的特殊保护 2 了解有关四大保护的基本内容 3 初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力 学习重点 家庭 学校 国家和社会 司法部门分别应该履行的。</p><p>2、4 8 1 特殊的保护 特殊的爱 一 学习目标1 知道我过法律对未成年人的特殊保护 2 了解有关家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护的基本内容 二 学习重点 1 什么是未成年人 2 未成年人保护法 为保护我们设置的四道防线。</p><p>3、法律护我成长 单 元 章 第八课 法律护我成长 内 容 概 况 第八课 法律护我成长 有二框的内容 即特殊的保护 特殊的爱 善用法律保护自己 知识树构建 特殊的保护特殊的爱 家庭保护和学校保护 社会保护和司法保护 家庭。</p><p>4、第一框 特殊的保护 特殊的爱 一 课标要求 1 认识未成年人保护的必要性 了解我国保护未成年人合法权益的专门法律 知道 理解 2 知道未成年人身边的种种保护及其要求 知道 理解 二 新闻播报 课前导入 2分钟 三 自主探。</p><p>5、特殊的保护 特殊的爱 学习内容 特殊的保护 特殊的爱 教学过程 收获 四 能力提升 材料一 中共中央宣传部 司法部 全国普法办公室近日联合发出通知 要求各地 各部门认真落实2006年 12 4 全国法制宣传日宣传活动 通知明。</p><p>6、特殊的保护，特殊的爱 【学习目标】 1、知道我国法律对未成年人的特殊保护。 2、了解有关四大保护的基本内容。 3、初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。 【学习重点】 家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 【学习难点】 认识和判断违反未成年人保护的现象和行为。 一、自主学习 1、凡未满 周岁的公民都是未成年人。 2、专门保护未成年人合法权益的法律主要有。</p><p>7、特殊的保护，特殊的爱 【学习目标】 1、知道我国法律对未成年人的特殊保护。 2、了解有关四大保护的基本内容。 3、初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。 【学习重点】 家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 【学习难点】 认识和判断违反未成年人保护的现象和行为。 一、自主学习 1、凡未满 周岁的公民都是未成年人。 2、专门保护未成年人合法权益的法律主要有。</p><p>8、特殊的保护 特殊的爱学习目标1、认识未成年人保护的必要性，了解我国保护未成年人合法权益的专门法律。2、知道未成年人身边的种种保护及其要求。学习重点1、为什么要对青少年给予特殊保护。2、家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。学习难点四种保护的对未成年人的特殊保护。知识树构建特殊的保护特殊的爱家庭保护和学校保护社会保护和司法保护家庭要依。</p><p>9、第八课 法律护我成长 第一框 特殊的保护 特殊的爱 一、课前导学 教学目标： 1、知识目标：（1）知道我国法律对未成长人的特殊保护（2）了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。 2、能力目标：初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。 3、情感态度价值观目标：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 自主学习，认真准备： 预习后完成下面的问题 填空题： （1。</p><p>10、师生共用导学稿 【学习目标】 1、理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊作用. 2、认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护. 3、知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称. 4、通过参与有关活动,培养和提高观察、判断、分析问题的能力 【教学重点】让学生明确在家庭、学校、社会、司法部门对学生保护的含义和主要内容。 【教学难点】社会保护和司法保护 【预习导航】仔细阅读课本103。</p><p>11、特殊的保护 特殊的爱学习内容：特殊的保护 特殊的爱教学过程（收获）四能力提升：材料一、中共中央宣传部、司法部、全国普法办公室近日联合发出通知，要求各地、各部门认真落实2020年“12.4”全国法制宣传日宣传活动。通知明确指出，此次活动的主题为“五五”普法规划，促进和谐社会建设。材料二：2020年11月6日华商报报道，某县某初中的一名女生到学校附近看表演，在回出租住地的路上。</p><p>12、特殊的保护 特殊的爱 学习目标 1 知道我国法律对未成年人的特殊保护 2 了解有关四大保护的基本内容 3 初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力 学习重点 家庭 学校 国家和社会 司法部门分别应该履行的。</p>