苏教版六年级上册习作

苏教版六年级上册习作Tag内容描述：<p>1、习作六,介绍家乡的名人,人物简介 杨善洲（1927.012010.10），男，汉族，云南省保山市施甸县姚关镇人， 1927年1月生，1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党；是中共云南省委第二、第三、第四届省委委员，云南省第五、第六届人大代表，第六届人大常委会委员，1988年6月退休。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国敬业奉献模范称号.；2011年感动中国十大人物。,杨善洲同志1951年参加革命工作，历任施甸区、县主要领导，担任保山地委领导近20年，工作37年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为。</p><p>2、俗话说得好：“民以食为天。”在我们中 国,几乎每个地方都有自己的美味。无论 你走到哪里，都会品尝到当地独特风味 的菜肴，不信你看！,北京烤鸭,西安羊肉泡馍,山西刀削面,云南的过桥米线,回忆做法,东坡肉,麻婆豆腐,可乐鸡翅,夫妻肺片,糖醋排骨,阅读鸭血粉丝汤，回答问题： 本文从哪几个方面来刻画鸭血粉丝汤的？ 色、形、香、味、制作过程、吃法、趣事,3、欣赏完了这些美食图片，读了郁辉同学的作品，你想说什么？这些只是中国美食的代表。中国美食体现了中华民族的饮食文化传统。它与世界各国烹饪相比，有许多独特之处。中央电视台最近。</p><p>3、课题 习作3 看图作文 备课日期 10月12日 教学目标 1 能按作文要求 观察多幅图写作文 2 读懂 习作要点提示 领会写好看图作文的方法 3 初步学习怎样描写人物的心理活动 教学重难点 能有顺序观察六幅图并展开合理的想像 初步学习怎样描写人物的心理活动 教学准备 观察图画 进行构思 课时安排 2课时 教学过程 第 一 二课 时 教学环节 教师设计 学生活动 设计意图 一 启发谈话 导入新课 人。</p><p>4、习 作 7,藏在语文书里面的故事 濂水小学：付老师,翻开语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事？ 它们有的藏在成语中，如“立雪求道”“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里，如闻官军收河南河北的背景故事，发生在林冲棒打洪教头前后的故事 通过阅读，找找语文书里的故事，选一两个写下来。也可以写写你从故事中得到的启示。,习作内容,立雪求道,成语中的故事,叶公好龙。</p><p>5、习作七1、能借助丰富合理的想象将语文书里的一个故事有顺序地记叙完整，要能写出具体完整的故事情节，刻画出较为鲜明的人物形象。2、通过搜集和整合资料的过程，打开思维，拓展思维，进一步增强学生的想象力，培养学生主动学习的能力。二、明确写作要求1、出示要求：写出语文书的一个故事（1）写一个语文书里的故事。（2）把故事写完整。（3）要有顺序地写。（4）要有合理的想象。（5）不允许抄袭。（6）也可以写一写你从故事中得到的启示。2、学生谈自己最喜欢的一篇故事。3、重点介绍一篇故事：四面楚歌4、谈这篇文章的改写方法。三、确。</p>