社会历史的主体.

社会历史的主体.Tag内容描述：<p>1、傣 族,基诺族,阿昌族,水族,纳西族,布依族,彝 族,景颇族,佤 族,独龙族,傈僳族,苗 族,满 族,德昂族,白 族,拉祜族,怒 族,哈尼族,布朗族,瑶 族,普米族,社会历史的主体,下面对人民群众的认识，正确的是( ) 人民群众就是指劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A B C D,练一练,C,从改革的价值取向看，前几届三中全会决定主要是强调不断解放和发展社会生产力，注重效率的同时兼顾公平，十八届三中全会决定在继续强调效率的同时更加注重公平，坚持把推进公平。</p><p>2、寻觅社会的真谛,社会存在,社会意识,决定,反映 、 反作用（阻碍、促进）,社会基本矛盾运动,生产力,生产关系,决定,反作用,经济基础,上层建筑,决定,反作用,（生产关系一定要适合生产力发展状况规律）,（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）,实践,通 过,不 断 解 决,社会历史发展总趋势,前进的、上升的,过程是曲折 的,实现 途径,阶级社会,阶级斗争,社会主义 社会,改革,忆一忆,矛盾是事物发展的动力和源泉。 社会矛盾是社会发展的动力和源泉。,谁在解决矛盾？谁就是历史的主体！,社会历史的主体,沙俄时代某思想家认为，群众是一串“零”，。</p><p>3、考点三 人民群众是历史的创造者 【归纳总结】 1人民群众的概念 (1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 (3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。,2.认识社会历史的主体,(1)人民群众是历史的创造者,(2)群众观点与群众路线 群众观点与群众路线的依据:,群众观点：。</p><p>4、第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 第二框社会历史的主体 红星中学徐传林 一 人民群众是历史的创造者1 正确认识人民群众这一概念 1 人民群众的地位和作用 可见 人民群众创造历史 2 人民群众的含义 人民群众 一切对社会发展起推动作用的人们 1 18世纪法国资产阶级革命时期的人民群众指哪些 2 抗日战争时期 我国人民群众指哪些 3 我国现阶段人民群众又指哪些呢 可见 人民群众是一个。</p>