人教版四年级下册第四单元

人教版四年级下册第四单元Tag内容描述：<p>1、人教新课标 五年级 语文 下册 第四单元 红军进入草地不久就断了粮，战士 们跋涉在茫茫草地上，没有吃的，同志 们就挖野菜，把枪套、皮带烧焦了，割 成小块吃，可就是这样的东西，在草地 里也成了不错的伙食，最后大家把缴获 的敌人的皮鞋都吃光了，然而战士们的 身体还是越来越虚弱，许多同志得了肠 胃病。有些同志踉踉跄跄地走着走着， 突然一头栽倒，就再也爬不起来了 背景介绍 学习目标 1. 掌握本课生字、新词。 2. 通过理解课文内容，知道红军过草 地时的艰苦情况。 3. 学习老班长忠于党、终于革命，舍己 为人的崇高品质。 初读感知 。</p><p>2、一个中国孩子的呼声学习目标：、认识“卓”“盔”等7个生字，会写“牺牲”等14个生字。、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。、理解含义深刻句子的意思。、有感情地朗读课文。学习重点：抓住文章重点句子，体会作者表达的思想感情。学法提示：首先自读课文，感知这封信的内容，思考：这个孩子是谁？他为什么发出这样的呼声？这只是一个中国孩子的呼声吗？然后抓住重点句子，体会作者表达的思想感情，再通过感情朗读、思考、交流等手段感受作者悲痛、缅怀、渴望和平的情感。课前准备：、课下搜集关。</p><p>3、小英雄雨来 一、教材解读1课文简说。这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育，他在夜校跟着老师轻声念着：“我们是中。</p><p>4、夜莺的歌声教学内容13 夜莺的歌声教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文，认识个生字，会写14个生字，懂得“呻吟、宛转、耷拉、轻蔑、以防万一”等词语的意思。2. 理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，体会文章所表现的小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。3学习归纳文章主要内容的方法，体会文中重点句子的含义。教学重难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会小夜莺的机智勇敢。难点：懂得“夜莺的歌声”的真正含义，领会文中重点句子的含义课前准备多媒体课件教学过程个人使用批。</p><p>5、一个中国孩子的呼声教学内容15 一个中国孩子的呼声教学目标1认识7个生字，会写14个生字。理解信的主要内容，理解含义深刻的句子。有感情地朗读课文。2让学生结合课外资源理解重点词句和体会情感，以及培养学生质疑、解疑的能力。3体会作者表达的真挚情感，缅怀为维护世界和平而英勇献身的英雄，树立热爱和平、维护和平的信念。教学重难点重点：通过对重点词句的诵读导引、涵咏品味，感悟爸爸为维护和平壮烈牺牲的英勇形象和失去亲人的悲愤，从而体会和平的可贵和对和平的无比渴望以及热切呼吁和平的真挚感情。难点：理解“和平之神并没有。</p><p>6、夜莺的歌声一、教学目标1.理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2.体会课文首尾呼应应写法。3.学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点1.了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。2.了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系。第一教时教学目标：1.初步了解课文。2.学会生字新词。3.学习课文第一部分。一、介绍背景，导入新课。二、初读课文，读准字音，理解词文。1.学生自学2.检查自学情况。三、再读课文，说说课文的主。</p><p>7、夜莺的歌声学习目标:、认识“屑、拧”等8个生字；会写“削、喂”等14个生字；、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。、理解课文中含义深刻句子的意思。、有感情地朗读课文。重点难点：朗读课文,理解课文内容，抓住含义深刻的句子体会小夜莺的机智勇敢的品质和爱国主义精神。学法提示：这篇课文故事性很强，同学们在学习本篇文章时，首先要独立阅读课文，把握文章主要内容，在此基础上抓住含义深刻的句子，体会小夜莺机智勇敢的品质，最后再有感情的朗读课文或讲故事。学习准备:学生课前收集有关苏联卫国战。</p><p>8、小英雄雨来教学目标：1、引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人斗争的高尚品质。2、自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。3、练习给课文各段加小标题。4、能简要复述课文内容。课前准备：1、 抗日根据地地图。2、 生字新词卡片。3、小英雄雨来教学幻灯片。教学过程：第一课时【预习任务】1初读课文，掌握生字、新词。2给每个部分加上小标题。3加强朗读。4. 课文讲了雨来的哪几件事？一、 默读课文。为什么说雨来是个小英雄？请大家默读课文。二、检查初步默读课文。</p><p>9、人教版四年级下册第四单元作文：战争中的孩子大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险!饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以，这次行动只许成功，不许失败!大家一定要努力!”爸爸。</p><p>10、小数点的移动教学设计一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级下册第四单元第五课时小数点移动二、教学目标：1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、能依据这一变化规律，比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化。三、教学重点：探索并归纳出小数点位置移动引起小数大小的变化的规律，和比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化。四、教学难点：如何启发学生通过自主探索，动手操作，合作交流等方式，发现，并归纳出小数点移动引起小数变化的规律。五、教学准备。</p><p>11、四年级语文下册(人教版）第四单元14小英雄雨来说课稿14小英雄雨来说课稿 【说教材】 这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。 【说目标】 1.认识8个生字。 2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 3.理解“有志不在年高”等句子的意思。 4.给课文的每个部分加小标题。 【说重点难点】 。</p><p>12、一个中国孩子的呼声设计缘由以情为重点，以读为主线，在揣摩品味语言的过程中，体会作者的失父之痛，感悟和平的可贵，与作者产生情感的共鸣。在教学时联系生活的实际，联系当前世界的局势，通过录象画面等让学生亲身感受战争给世界人民带来的灾难，通过多种形式的语文实践来表达自己爱好和平的美好的愿望。教学目标：1、认识“卓”“盔”等7个生字，会写“牺牲”等14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。2、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立。</p><p>13、第四单元 知识要点归纳一、会写字及组词13、夜莺的歌削xu（削平、削尖、削减、削价、削铁如泥）喂wi （喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭）哨sho（口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨）挺tng（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）斯s（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文）甩shui（甩卖、甩开、甩手、甩掉）踢t（踢球、踢开、踢走、踢人）枪qing（枪支、枪击、枪声、枪口）防fng（防备、防务、防止、防不胜防）鬼gu（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没）汉hn（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字）滚gn（滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫）毁hu（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦。</p><p>14、第 一 单 元 一选择正确的读音 谙熟（n n） 洞庭（tn tn g） 波澜（ln ln） 屏障（zng zhng） 峰峦（ln lun） 画卷（jun jun） 红叶似火（s sh） 浙江（zh zh） 一簇花（c ch。</p><p>15、一、看图填一填。（16分） 1、填一填 以学校为观测点： 邮局在学校北偏________的方向上，距离是________米。 书店在学校________偏________的方向上，距离是________米。 图书馆在学校________偏__。</p><p>16、第四单元 小数的意义和性质易错题一、填空1在括号里填上合适的单位,使等式成立. 1( )=0.1( ) 5( )=0.05( )7( ) =0.007( ) 0.25( )=25( ) 0.245( )=245( )0.3( ) =0.03( )这个题，如果没有老师的指导，学生是无法解决的，很多学生根本不理解题目的意思，还有一部分学生明白这是填写单位，但根本不能掌握其中的方法。</p><p>17、四年级下册语文园地看图作文教学设计宾阳县芦圩完全小学 黄彩兰教学内容：四年级下册语文园地看图作文教学目标：1、知识与技能：引导学生运用已有的看图能力，细心观察，从中提取此次作文的核心信心，把看到的和想到的写下来。2、过程与方法：结婚本单元的学习重点，利用文中提供的资源或有关图片，激起学生对和平的关注和向往。3、情感与态度：帮助学生真切地了解战争给人们带来。</p><p>18、人教版数学四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）把15.999精确到百分位是（ ）A . 15.99B . 16.0C . 16.002. （2分）一个数的小数点向右移动一位，现在的数是原来的数的（ ）A . 倍。</p>