飘飘说课稿

飘飘说课稿Tag内容描述：<p>1、1 / 8 小学信息技术彩旗飘飘说课稿 彩旗飘飘说课 一、教材分析 彩旗飘飘是 LoGo 语言的一节综合练习课。 LoGo 语言是程序设计的简单入门软件。主要是运用命令语言指挥小海龟进行绘画的设计。新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力，基于此点，我才设计了这一课时，目的在于进一步让学生激发学习兴趣，学习热情和激发的表现欲望。这节综合课主要是要学生在掌握 LoGo 命令的使用时，将前一阶段的学习中学会的各种命令和方法运用到彩旗飘飘这一主题中，在基于项目的教学过程中，体验画面中表现的热 闹气氛，回忆国庆节的欢快场。</p><p>2、小学美术湘教版四年级雪花飘飘说课稿 小学湘教版四年级雪花飘飘说课稿 这篇美术说课稿由教师范文吧 为您编撰 希望为广大美术教师在教研说课等活动中参考 尊敬的各位评委老师 大家上午好 我是 号考生 我今天说课的内。</p><p>3、彩旗飘飘各位评委，你们好： 今天我说课的内容是河北美术出版社出版的小学美术教材第二册第四课 彩旗飘飘 首先，现从教材分析，教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计这六方面进行介绍：一、教材分析教材根据新课程标准，确定 彩旗飘飘 一课属于“设计应用”学习领域，通过彩旗这种常见的物品，对学生进行形与色的综合训练，激发学生丰富的想象力和创造能力。而本节课要面对。</p><p>4、彩旗飘飘各位评委，你们好： 今天我说课的内容是河北美术出版社出版的小学美术教材第二册第四课 彩旗飘飘 首先，现从教材分析，教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计这六方面进行介绍：一、教材分析教材根据新课程标准，确定 彩旗飘飘 一课属于“设计应用”学习领域，通过彩旗这种常见的物品，对学生进行形与色的综合训练，激发学生丰富的想象力和创造能力。而本节课要面对。</p><p>5、小学信息技术彩旗飘飘说课稿文章来源教师范文吧课件彩旗飘飘说课一、教材彩旗飘飘是LOGO语言的一节综合练习课。LOGO语言是程序设计的简单入门软件。主要是运用命令语言指挥小海龟进行绘画的设计。新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们的动力，基于此点，我才设计了这一课时，目的在于进一步让学生激发兴趣，学习热情和激发的表现欲望。这节综合课主要是要学生在掌握LOGO命令的使用。</p>