年级上学期英语
Unit4WhatcanyoudoALetsspellbooklookfootballgoodgoodlookfootballbookuballoonfoodzoonoodlesnoodlesfoodzooballoonu:Module3unit2Whatareyoudoing你正在做什么?Keyw
年级上学期英语Tag内容描述:<p>1、2017-2018仁爱版七年级英语上册期末试卷与详细答案注意事项:1本试卷共8页,七个大题,满分120分,考试时间为100分钟2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上,答在试卷上的答案无效一、单项选择(每小题1分,共20分)( )1.- Whats that on the desk ?- Oh, its old photo of my family.A. a B. an C. the D.不填( )2.I cant play with Alan, I have a lot of things to do.A. so B. because C. but D. and( )3.- David, lets after school, OK?- Thats a good idea.A. play the ba。</p><p>2、XXXX 年年 peppep 小学英语六年级上册教师工作小学英语六年级上册教师工作 总结总结 3 篇 随着我国新课程改革趋势的不断深化,PEP 小学英语教 学面临着新的挑战。本文是小编为大家整理的 pep 小学英 语六年级上册教师工作总结,仅供参考。 pep 小学英语六年级上册教师工作总结一: 本学期我担任六年级英语教学工作,完成了 PEP 本册 教材的全部教学内容,具体情况如下。 一、扎实备课,认真上课,不断反思 本学期我认真备课,认真阅读各种教科参考书,全面 深入了解学生,结合自己的教学经验与学生的学习情况, 认真编写教案,并不断地加以。</p><p>3、五年级英语上学期复习计划 本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要, 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。一、复习目标1、认读一些简单的。</p><p>4、八年级上册必背短语Unit141、as he grow old随着年龄的增长2、on earth 在地球上3、die out 灭绝;消失4、learn about 了解5、for example 例如6、asas 与.一样7、in the countryside 在乡村;在农村8、human being 人类9、more than“多于;超过”10、miilions of数以百万 11、be born in (年月)在出生12、be born on(具体天)在出生13、be famous for因出名14、from an early age早期15、be able to do sth能够做16、learn to do sth学习做某事17、used to do sth过去常常做某事18、help sb. do sth 帮助某人做某事19、look up意。</p><p>5、2017-2018学年度第一学期期中质量检测八年级英语试题希望你能愉快地度过这90分钟,祝你成功 第卷一、阅读理解(共四篇短文,20小题,计30分。 A.B.C.D每小题1分,E每小题2分.)AMost children dont enjoy doing housework. They like playing computer games rather than cleaning the rooms. But in Australia, Jim and Roberts mother, Mrs. Black, has good and proper methods to get their children to do housework.Here is an example. Mum, have you worked out next weeks。</p><p>6、Unit 4 What can you do? A Lets spell book look football good good look football book /u/ balloon food zoo noodles noodles food zoo balloon /u:/。</p><p>7、2011学年度第一学期二年级英语期中考查Part 1 Listening(听力部分)45%. Listen and circle(听录音,圈出听到的字母组合或单词)10%1. BCD DCB 2. IHJ IJH 3. aij aji4. head hand 5. hair here 6. 798 8977. nine night 8. ball boy 9. can cant10. Mrs. Miss. Listen and choose(听录音,选出听到的句子,把编号写在括号内):10%( ) 1. A. Im very well. B. Im very tall.( ) 2. A. Harry has an insect. B. Sally has a plate.(。</p><p>8、Module3 unit2 What are you doing? 你正在做什么? Key words Read-reading Listen to- listening to Play with- playing with Talk to talking to Friend(s)朋友 Take pictures照 相 Write-writing写 letter 信 Unit 2 What are you doing? What are you doing? 你正在做什 么? What are you doing? What are you doing?(你正在做什么?) 这是现在进行时的问句,用于询问一个人 正在做什么。 你正在 做什么 ? 我正在玩 篮球。 两人对话,向对方询问时: -What are you doing? -Im playing basketball. -你正在做什么? -我正在玩打。</p><p>9、山东省莱芜市汪洋中学2016-2017学年上学期期中考试六年级英语试题(120分 120 分钟)第卷(共65分)一、听力选择(20分)(一)录音中有五个句子, 每个句子听一遍, 然后从每小题A、B、C中选出适合每个句子的答语。(5分)1. A. Yes, he is. B. Yes, I am. C. No, she isnt. 2. A. Yes, it is. B. No, she isnt. C. Yes, he is. 3. A. Hes Lin Hai. B. Yes, it is. C. No, he isnt. 4. A. Nice to meet you. B. Yes, it is. C. No, he isnt. 5. A. Its a photo. B. Yes, it is. C. Hes Bob. (二)录音中有五组对话及五个问题, 每组对话和问题听一遍,。</p><p>10、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com三年级英语上学期Module 9-10练习题姓名 班级 分数 听力部分一、听音,为图片排序。(12分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )二、听音, 选择。(20分)1.Where is Sams book。</p><p>11、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载学校 班级 姓名 考号 装订线淮北市部分中学20052006年度(上)七年级英语竞赛试卷试卷满分100分,考试时间90分.第一部分 听力(15%)I.请听句子,补全所缺单词,每空一词。(5分)1. Thats a lot of_____.2. Lets have_____fries and hamburgers!3. Are you and your_____going to the Great Wall this weekend?4. Who is your_____teacher?5. What time does the concert_____?.请听句子,选出最佳答案。(5分)( )6.A.Yes,lets go now.。</p><p>12、20132014学年度第一学期期中学情分析八年级英语试卷本试卷共8页,满分100分。考试用时90分钟。一、听力(共20小题;每小题1分,满分20分)A)听对话回答问题,将正确选项填涂在答题卡相应位置。(读两遍) 1. What time does the school day start?A. B. C.2. How will they go to the Summer Palace?A. B. C.3. Which sport does the man like best?A. B. C. 4. Which place of great interest does the woman want to go to?A.。</p><p>13、Unit2 School life课题及内容Unit2 School life第七课时Task总课时数7教学目标1.了解问卷调查的有关知识。2. 根据学校及个人情况完成一份调查问卷。3. 构思一篇文章,描述自己理想中的学校。教 学重、难点1.了解问卷调查的有关知识。2.根据学校及个人情况完成一份调查问卷。3.构思一篇文章,描述自己理想中的学校。教 学 设 计Step 1: Daily greetings:T: Good morning, everyone.S: Good morning.T: How are you?S: Im fine, thank you. And you?T: Im OK. Thank you. Sit down, please.Step 2: Show Learning aims。</p><p>14、Unit4 What does your mother do?Lesson 21教学目标:能够初步了解英文信件的基本格式及如何写英文信件。教学重点:英文信件的基本格式及如何写英文信件。教学难点:英文信件的基本格式及如何写英文信件。课前准备:1准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图、投影片、录音磁带。2自制具有nurse, teacher, pupil 等职业特征的头饰。3让学生准备家庭成员和朋友的照片。4教师画一些能体现职业特征及工作地点的图片。教学步骤:1热身 / 复习(Warming-up / Revision)1)组织学生唱19课学习过的自编的有关职业的英文歌曲,边唱边举起手中的职。</p><p>15、Unit7 How much are these pants ? Section A说课稿各位老师,大家好,今天我说课的内容是人教版七年级上册Unit 7 How much are these pants ? Section A第一课时。现在我从教材内容分析、教学重、难点及教法、学法和教学过程进行如下具体阐述:一、教材分析1.教材的地位和作用本节课教材内容围绕着询问价格展开,内容比较贴近学生的日常生活,易于激发学生的学习兴趣。Section A在本单元中起着总领下文的关键作用。在本节课中通过谈论衣物,让学生在学会谈论物品及其颜色的同时,掌握用how much句型来询问价格,学会感谢他人。同时让学生。</p><p>16、Lesson 17Presents from Canada!【教学目标】1能够掌握课标要求的“四会”词汇:tape,post,yet,address,top,stamp2了解一些介绍准备礼物的句式。【教学重难点】1掌握一些与介绍准备礼物有关的词汇:tape,close,address,stamp,put,card2激发学生兴趣,让学生了解准备礼物的方法。3掌握以下重点句子:Jenny and Danny are making birthday cards for Li Ming.Best wishes to you on your thirteenth birthday.She goes to look for stamps,but she has no luck.Come on.Lets go to the post office.【课前准备】录音机、幻灯片、。</p><p>17、专题四语法填空(一)Today is Friday.Its my favorite 1.day(day)Do you know why?2.Because I have science and history on Friday morning.I like 3.them(it) very much.And there are other(其他的) 4.subjects(subject) today.At 8:00 I have Chinese.Mr. Zhang is my 5.Chinese(China) teacher.Hes young and cool.Then I have math.Its really difficult 6.for me.I dont like it.Then at 9:00 I have history.Mr. Zhao is our history teacher.He is thirtyfour 7.years(year) old.Next,I have science.I。</p><p>18、Unit2 School life课题及内容Unit2 School life第四课时Grammar总课时数7教学目标1.运用more.than、fewer.than和less.than比较数量。2.运用the most比较三个或三个以上的事物,表示数量最多;运用the fewest和the least比较三个或三个以上的事物,表示数量最少。3.掌握副词比较级和最高级的构成。4.正确运用副词比较级和最高级。教 学重、难点1.运用more.than、fewer.than和less.than比较数量。2.运用the most比较三个或三个以上的事物,表示数量最多;运用the fewest和the least比较三个或三个以上的事物,表示数量最少。3.掌握副词比较。</p><p>19、20XX-20XX年上学期八年级英语教学工作总结转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为。</p><p>20、20XX年上学期八年级英语教学工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,下面是本人的教学经验及教训。一、 思想政治方面在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习义务教育法、教师法、中小学教师。</p>