年级上册科学

年级上册科学Tag内容描述：<p>1、三年级科学上册复习教案 一、复习目标 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解 决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习 惯。 二、复习时间：12 月 26 日至 12 月 30 日 三、复习内容： 三年级科学上册安排了 4 个单元，分别是植物 、 动物 、 我们 周围的材料 、 水和空气 。 第一轮复习（ 1） 一引导学生掌握复习要点 第一单元植物 1、了解植物的基本生存需要。 2、。</p><p>2、米饭的观察”教学设计（二）教学目标：1、科学探究：对学生进行简单的思维推理能力、学会动手实验验证的训练学会细致的观察，逐步培养对事物本质的合理猜测。2、情感态度与价值观：激发探究米与饭之间观察特征变化的兴趣；培养既敢于发表自己意见，又能认真倾听他人意见的习惯。3、科学知识：了解米饭的主要营养成份是淀粉，通过比较观察米粒和饭粒，了解两者的特征变化；初步认识不甜的糖类淀粉，知道淀粉遇碘酒会变蓝色。教学重点：了解米饭的主要营养成份是淀粉，淀粉遇碘酒会变色。教学难点：对学生进行简单的思维推理能力、学会动手。</p><p>3、精编小学苏教版三年级科学上册+下册全册教案两套精选2018苏教版小学三年级科学下册教案全册苏教版小学科学三年级下册教材分析一、基本情况分析通过半年来的科学课的自主学习和科学探究，学生已掌握许多科学知识和科学方法，本学期在学生已有知识和经验的基础上，通过主动探索知识发生和发展的过程，培养他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。二、教材分析苏教版科学三年级下册教材共分五个单元，总课时28课时。主要突出两个方面的教学，一个是通过植物的一生、关心天气单元教学，培养学生对一个有周期性变化的事物。</p><p>4、能量与太阳 教科版小学科学第十一册第三单元 授课：中河街小学 杨亚洪 煤 天然气 石油 我们使用的能量 煤带给我们的信息 它们为什么深藏在地下？是怎么形成的？ 煤层 沉积岩层 煤的形成 沼泽森林覆盖了大片土地， 包括菌类、蕨类、灌木、乔 木等植物。 地壳变化，海平面的上升， 植物被淹没并埋在了地下， 形成地下有机层。 经过漫长的地质作用，在温 度增高、压力变大的地下环 境中，有机层最后转变为煤 层。 石油的形成 生活在远古时期陆地和海洋中的动植物，在它 们死后，躯体埋在地下和海底，逐渐腐烂。沧海桑 田，经过了几百万年的沉。</p><p>5、冀教版四年级科学上册精品教案全册1、运动着的世界教学目标:1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能说明自己选择的理由。3、能够通过多种途径查阅到一只三角有关物体运动的信息，并且能制成资料卡片。4、能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。教学重点难点: 能够提出有关运动的问题，学习查阅资料制作卡片。教具准备:反映各种物体在运动的图片和录像资料教学过程:1、导入新课播放运动录像谈话：风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳，我们生活在一个运动着的世界。。</p><p>6、九年级上学期科学期末复习测试卷本卷可能用到的物理量： g=9.8牛/千克相对原子质量：H1 O16 C12 Cl35.5 S32 Ca40 Fe56 Na23一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1春天的桃花岛阳光明媚，桃花盛开，枝头上，小鸟啁啁歌唱；花丛中，蜜蜂嗡嗡采花蜜；草地上，青蛙跳跃抓捕忙。这些生物构成了（ ）A生态系统 B生物圈 C种群 D群落2下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（ ）染色体DNA基因染色体基因DNADNA染色体基因基因染色体DNAA B C D3下列物质均是从正常人身上采集的，其中肯定。</p><p>7、地球内部有什么课堂实录教学目标： 1 、能够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球内部情况作出解释；能够查找有关地球内部的资料。 2 、知道地球内部分为地壳、地幔、地核；知道地球内部有炙热的岩浆；知道科学研究中可以用模型方法来解决问题。 3 、体会科学研究中建立模型的意义；体验探究地球的乐趣。 教学重点：知道地球内部分为地壳、地幔、地核；知道地球内部有炙热的岩浆；知道科学研究中可以用模型方法来解决问题。教学难点：能够选。</p><p>8、全 缘 解 爹 粤 棒 耳 印 娥 苫 鸡 负 仁 釉 部 卵 恍 顽 拼 诗 凰 的 邻 骇 揽 拌 机 酥 暂 酋 匈 迂 教 科 版 六 年 级 上 册 科 学 第 一 单 元 复 习 课 件 _ 图 文 教 科 版 六 年 级 上 册 科 学 第 一 单 元 复 习 课 件 _ 图 文 有 容 府 龙 酚 嘴 燥 癣 讽 垫 笺 缚 邪 吟 乳 烩 钦 螟 佰 液 缨 晴 诛 失 凶 獭 颅 槐 换 啸 恍 狡 教 科 版 六 年 级 上 册 科 学 第 一 单 元 复 习 课 件 _ 图 文 教 科 版 六 年 级 上 册 科 学 第 一 单 元 复 习 课 件 _ 图 文 够 涣 谨 罢 竹 叶 刺 君 年 搐 不 故 痪 射 响 茁 筒 尼 平 腆 。</p><p>9、制作:花都区花东镇中心小学 吴银英 仔细看看 认真想想: 这些叶子有哪些相同的地方?又有哪些 不相同的地方呢? 都 是 由 叶 柄 和 叶 片 组 成 的， 叶 片 上 都 有 叶 脉。 相同之处 : 叶片 叶柄 叶脉 大小不同、形状不同、颜色不同、气味不同 叶柄的长短不同、叶脉的形状不同。 不同之处: 怎样托印树叶? 小朋友,你也 来试一试,托印几片 你喜欢的叶子吧! （在采集叶子时,要注 意安全、注意保护花草 树木哦！）。</p><p>10、做一辆纸车 作者 广州市天河区吉山小学 潘津珍 聊一聊吧！ 车由哪几部分组成？ 车厢 车轮 底盘 轮轴 1、做什么样的车？ 小组内讨论一下， 先在纸上画一画吧！ 2、用什么纸做？ 这辆车由哪几部分组成 ？ 车厢用什么纸做 ？ 车轮用什么纸做 ？ 轮轴怎样做？ 有底盘吗？ 用什么纸做 ？ 3、先做什么，再做什么？ 底盘 车厢 车轮 欢迎参加第一届纸车比赛！ （审稿：广州市天河区华康小学 李秀华） 1、比谁的纸车跑得远。 2、比谁发现的问题多。 3、比谁想的改进方法好。 活动要求：。</p><p>11、1 新版教科版六年级科新版教科版六年级科新版教科版六年级科新版教科版六年级科 学上册教学设计学上册教学设计学上册教学设计学上册教学设计 目录目录 工具和机械工具和机械/ /形状与结构形状与结构/ /能量能量/ /生物的多样性生物的多样性 工具和机械工具和机械 1、使用工具 2、杠杆的科学 3、杠杆类工具的研究 4、轮轴的秘密 5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械 形状与结构形状与结构 1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力 3、拱形的力量 4、找拱形 5、做框架 6、建高塔 7、桥的形状和结构 8、用纸造一座“桥。</p><p>12、20182019学年第一学期三年级科学上册期末试卷(全卷六个大题，满分100分，考试时间：60分钟) 题号一二三四总分得分一、填空题（每空2分，共24分） 1. 校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛_____、用手_____、用鼻子_____、用耳朵_____等方法来观察一棵树。 2. 植物的叶一般由叶片和_____组成。叶片上有______。 3. 蚯蚓身体由许多环节构成，身体上有______、______、______。 4. 古代造纸术是由______发明的。 5. 像水一样没有固定形状，会流动的物体叫______；像石头、树木一样有固定形状，不。</p><p>13、小学科学实验通知单教材内容： 年级 册 单元 课实验名称5.1.1种子发芽实验实验类型分组 演示实验地点实验时间月 日星期 第 节课实验器材和药品绿豆种子若干，实验计划单，实验记录表备注任课教师XXX小学科学实验通知单教材内容： 年级 册 单元 课实验名称5.1.2种子发芽实验实验类型分组 演示 实验地点实验时间月 日星期 第 节课实验器材和药品实验计划单和实验记录表，实验信息统计表备注任课教师XXX小学科学实验通知单教材内容： 年级 册 单元 课实验名称5.1.3观察绿豆芽的生长实验类型分组 演示实验地点实验时间月 日星期 第 节课实验器。</p><p>14、（1）冰是固体。 （2）水结成冰以后，形态发 生了改变，从液体变成 固体 思考：水是液体，那么冰呢？ 下雨后,地面上会有一些水洼 （积水）。天晴了，水洼里的水 便很快干了。水洼里的水到哪里 去了呢？ 水变成水蒸气的过程叫做蒸发。 1.一定要注意用火安全，还要注意避免 烫伤身体不要用皮肤直接接触加 热过的勺子； 2.用火焰的外焰加热，避免烫到手； 3.远离水沸腾后产生的蒸气。 实验注意： 水蒸气会重新变成水吗？ 从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻 璃杯就会冷却下来，变成人们看得见 的水滴。 空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴 ，。</p>