历史第8课

历史第8课Tag内容描述：<p>1、【自主学习】 一、辽宋“澶渊之盟” 1.辽的建立 10世纪初， 统一契丹各部 并于 年建立契丹政权，后改国 号为辽，定都 。他就是 。 材料二 阿保机雕塑 10世纪初期 ，契丹首领耶 律阿保机统一 契丹各部。 916年阿保机 称帝，建立契 丹国，定都上 京。 行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。 辽石房子 契丹矛 契丹文字 “契丹矛”和 “契 丹文字”说明了 什么？ “契丹矛”反映了契丹族已会制造和 使用铁器以及勇猛善战；“契丹文 字”是学习汉文化的重要成果。说 明契丹民族的强大。 【自主学习】 2. 澶渊之。</p><p>2、古代中国的发明和发现,教学重点,掌握古代中国的伟大科技成就,教学难点,认识古代中国伟大科技发明发现的方法与精神,造纸术、印刷术、火药、指南针,你知道四大发明吗？四大发明对世界的影响你了解吗？,为什么发明纸？,纸发明前的书写材料,纸发明前的书写材料,纸发明前的书写材料,纸发明前的书写材料,这些书写材料有何问题？,我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉纸，是现已发现的最早的纸。,蔡伦改进造纸术,公元105年，东汉蔡伦改进造纸术。制成了便于书写的植物纤维纸，取代了竹木简和帛，为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。,蔡 。</p><p>3、第8课 百家争鸣 学案【学习目标】1. 知道老子和孔子。2. 初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。【重点难点】重点：孔子和儒家学说；百家争鸣。难点：百家争鸣。【自主探究】一、老子1.老子：是 时期楚国人， 学派的创始人。2.主要思想：人们应顺应 ；世间事物都有其 ，对立的双方可以 ；在政治上主张“ ”。3.著作：他的学说集中在 一书，成为道家的经典。二、孔子和儒家学说1.孔子：是春秋后期 国人，他的核心思想是“ ”。2.孔子在政治上推崇 的制度。主张 ，他反对 ，认为统治者只有实行 。社会才会稳定。3.孔子不仅是大思想家，而且。</p><p>4、人,牛,水,日,上,下,明,射,猜猜看,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,第八课,中华文化的勃兴,一、文字的演变,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书繁体,简体,方形圆形的团块被线条所代替，曲折象形的线条被拉平。,商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,金文（铭文）,商、周时铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫铭文。,竹书 帛书,二、天文、历法和医学的成就,日 食,我国历史上第一次 有确切日期的日 食记录是什么时候？,哈 雷 慧 星,世界上关于哈雷 彗星最早的确切 记载是什么时候,11月78日,2月35日,5月57日,8月79日,夏 商 战国,扁鹊，他采用望、闻、。</p>