课时练习北京版

二、解释加点的字。1.《出塞》的作者是_______(朝代)的__________。1.《出塞》的作者是_______(朝代)的__________。二、辨字组词。二、辨字组词。二、辨字组词。钓( ) 垂( ) 唐( )。1.为加点字注音选择正确的读音。

课时练习北京版Tag内容描述:<p>1、27我希望有一支神笔第一课时一、选出加点字注音错误的一项。( )A.脊背(j) 搭窝(d) 哭泣(t)B良好(ling) 腿脚(tu) 燕子(yn)C.冰冻(dng) 收缩(su)二、给下列汉字加偏旁,再组词。良( )( ) 退( )( )立( )( ) 宿( )( )三、辨字组词。脊( ) 冻( ) 泣( )背( ) 东( ) 拉( )四、用恰当的量词填空。一( )神笔 一( )好腿 一( )小太阳答案:一、A二、良 氵 浪花 退 月 好腿 立 氵 哭泣 宿 纟 缩小 三、脊梁 背后 冷冻 东西 哭泣 拉手四、支 双 个。</p><p>2、26古诗二首第二课时一、填空题。1.出塞的作者是_______(朝代)的__________。2.泊船瓜洲的作者是_______(朝代)的_____________。3.秦时明月汉时关,______________________。4.____________________,明月何时照我还。二、选择题。 1.“但使龙城飞将在”中“飞将”指()。A王昌龄B李广 C.李逵2.从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?()A因为诗人人在途中,却心系家乡。B因为诗人已经回到家门口了。三、说说诗句的意思。1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。2.春风又绿江南岸。</p><p>3、29袁隆平的梦第二课时一、选词填空。踌躇满志 脱颖而出 泡影 翱翔袁隆平从全校八百名体格健壮的男生中( ),成为最后入围的八名竞争者之一。正当他( )的时候,国务院下令停止在大专院校中招收飞行员。这样,袁隆平( )蓝天的梦想又成了( ) 。 二、读句子,体会加点词的表达效果。他梦见试验田里的杂交水稻长得比高粱还高,稻穗比扫帚还长,谷粒有花生那么大,沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布。___________________________________________________________________________________________________________________。</p><p>4、6 古诗二首第二课时过故人庄一、选出正确读音。轩(xun gn) 圃(p p)邀(yo yn) 菊(j j)二、解释加点的字。1.故人具鸡黍__________________________________2青山郭外斜 _________________________________3.开轩面场圃 _________________________________4把酒话桑麻 _________________________________三、填空。1.孟浩然,_____代著名的诗人,他与当时的诗人______齐名,并称“______”。过故人庄是诗人隐居时_______所作。2全诗先叙事,交代_____的原因;再写景,_________描绘了一幅山村优美风光;然后临窗对饮,畅谈农事,写出。</p><p>5、17猎人笔记第一课时一、看拼音,写汉字。li rn nn y nio cho zhngji zhn bi ( ) ( ) ( )( ) ( )二、辨字组词。猎( ) 嫩( ) 嗅( ) 准( )借( ) 懒( ) 臭( ) 淮( )三、换偏旁,组新词。掩( )( ) 救( )( )搏( )( ) 巢( )( )四、解释词语。掩护:拯救:搏斗:无可奈何:答案:一、猎人 嫩叶 鸟巢 拯救 准备二、猎(猎人) 嫩( 嫩黄) 嗅(嗅觉) 准(准备)借(借钱) 懒( 懒惰) 臭(臭味相投) 淮(淮河 )三、掩 氵 淹没 球 足球 博 博士 棵 一棵树。</p><p>6、22七颗钻石第一课时一、给加点字注音。钻石( ) 旱灾( ) 干涸( ) 木罐( )绊倒( ) 照顾( ) 瞬间( ) 讨饭( )二、辨字组词。颗( ) 渴( ) 涸( ) 旱( )棵( ) 喝( ) 固( ) 早( )三、解释词语。干涸:干枯:清澈:四、选词填空。1.所有的河流和水井都______(干枯干涸)了;草木丛林也都______(枯萎干枯)了,许多人及动物都焦渴而死。2.她以为,水一定都______(洒撒)了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。答案:一、zun hn h gun bn g shn t。</p><p>7、21古诗二首第二课时一、解释词语。 1.不及: 2.使:3.更尽:4.故人:二、诗句诊所。(在错字下画“”,并改正在下面)1.李白乘舟将欲行,忽闻岸上塌歌声。2.胃城朝雨浥轻尘,客舍清清柳色新。3.劝君更进一杯酒,西出阳关无顾人。三、我会辨。送元二使安西与赠汪伦都是送别诗,你知道它们还有哪些相同点与区别吗?相同点:区别:四、按原文填空。1.桃花潭水_____________,不及_________________。2.渭城朝雨浥轻尘,____________________。___________________,__________________。答案:一、1.不如。 2.出使。3.再饮完。4.老朋友。二、1.塌。</p><p>8、28徐悲鸿学画第二课时一、选择正确的选项。 1外国学生嫉妒徐悲鸿的主要原因是________。A徐悲鸿总在人前显示自己的绘画技术高B达仰很看重他,热情地指导他C徐悲鸿的绘画技能比外国学生强2徐悲鸿最擅长画的是________。A竹子B马C虾二、字义选择我最棒。(填序号)清:(液体或气体)纯净没有混杂的东西。寂静。公正廉洁。清楚。清贫。单纯。1徐悲鸿的生活十分清苦。()2乡村的夜晚到处是那么清静。()3他怎么也说不清到底是怎么一回事。()三、按要求写句子。 1达仰很看重这位刻苦努力的中国学生。(缩写句子) _______________________。</p><p>9、1 古诗二首第一课时小儿垂钓一、比一比,组成词。钓( ) 垂( ) 唐( )钩( ) 乖( ) 塘( )二、默写古诗。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。______________ ,________________ 。三、词语解释。蓬头:_______________________ 垂纶:__________________ 稚子:_______________________ 应:__________________ 四、理解填空。1. 小儿垂钓中,“______________ ,_________________”可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。2. 路人借问,小孩没有应答,却远远地向他招手,是因为“______________”(用诗句填),从这里。</p><p>10、1 古诗二首第二课时宿新市徐公店一、比一比,组成词。菜( ) 扬( ) 招( )彩( ) 杨( ) 沼( )二、一字多音我会选。xi s1、昨天晚上,我在同学家住了一宿( )。2、下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。yng yng3、我们应( ) 该管帮助她解决当前的困难。4、叫了他几遍了,他都不应( )声。三、解释词语。篱落:_____________________________疏疏:_____________________________未成阴:_____________________________急走:_____________________________四、默写古诗,回答问题 宿新市徐公店篱落疏疏一径深, ______________。</p><p>11、14 猫第二课时1.照样子,写句子。(1)例:它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不 肯回来。任凭也 (2)例:它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。无论也 2.读句子,回答问题。“它在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。” 把这句话中“几朵小梅花” 换成“几个脚印”好不好?为什么?3.这是一只怎样的大花猫?从哪些地方看出来的?4.快。</p><p>12、6 古诗二首第二课时过故人庄一、选出正确读音。轩(xun gn) 圃(p p)邀(yo yn) 菊(j j)二、解释加点的字。1.故人具鸡黍__________________________________2青山郭外斜 _________________________________3.开轩面场圃 _________________________________4把酒话桑麻 _________________________________三、填空。1.孟浩然,_____代著名的诗人,他与当时的诗人______齐名,并称“______”。过故人庄是诗人隐居时_______所作。2全诗先叙事,交代_____的原因;再写景,_________描绘了一幅山村优美风光;然后临窗对饮,畅谈农事,写出。</p><p>13、24寓言二则第一课时一、连一连。境 暇 攻 层 眯 蜷qun m jng cng xi gng 二、辨字组词。境( ) 暇( ) 攻( ) 乌( )镜( ) 假( ) 功( ) 鸟( )三、换偏旁组新字再组词。鸦( )( ) 吗( )( )蜷( )( ) 眯( )( )四、解释词语。徘徊:自顾不暇:蜷缩:赞赏:答案:一、境 暇 攻 层 眯 蜷qun m jng cng xi gng 二、境(环境) 暇(闲暇) 攻(攻击) 乌(乌鸦)镜(镜子) 假( 假期)功(成功) 鸟(小鸟 )三、鸦。</p><p>14、24寓言二则第二课时一、读语段,完成问题。一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮(A.gu B.gu)着 大雪纷纷地飘落 乌鸦兄弟都蜷(A.qun B.jun)缩(A.su B.su)在破窝里 冷啊 冷啊1.为加点字注音选择正确的读音。2.为语段加标点。二、按要求写句子。1.老虎笑眯眯地说:“我非常赞赏你的这种人生态度。”(用加点词写句子)________________________________________________2.结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。(用加点词写句子)______________________________________________________3.难道窝这样破了,它还能住吗?(改为陈述句)__。</p><p>15、23三个和尚第一课时一、看拼音写组词。hu p tioshu zhngzh tishu ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。泼( )挑( )争( ) 喝( )拔( )桃( ) 净( ) 渴( )三、在括号里填上合适的字。( )泼伶俐( )意盎然亭亭( )( )( )执( )下&#160。</p><p>16、29袁隆平的梦第二课时一、选词填空。踌躇满志 脱颖而出 泡影 翱翔袁隆平从全校八百名体格健壮的男生中( ),成为最后入围的八名竞争者之一。正当他( )的时候,国务院下令停止在大专院校中招收飞行员。这样,袁隆平( )蓝天的梦想又成了( ) 。 二、读句子,体会加点词的表达效果。他梦见试验田里的杂交水稻长得比高粱还高,稻穗比扫帚还长,谷粒有花生那么大,沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布。___________________________________________________________________________________________________________________。</p><p>17、26古诗二首第二课时一、填空题。1.出塞的作者是_______(朝代)的__________。2.泊船瓜洲的作者是_______(朝代)的_____________。3.秦时明月汉时关,______________________。4.____________________,明月何时照我还。二、选择题。 1.“但使龙城飞将在”中“飞将”指()。A王昌龄B李广 C.李逵2.从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?()A因为诗人人在途中,却心系家乡。B因为诗人已经回到家门口了。三、说说诗句的意思。1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。2.春风又绿江南岸。</p><p>18、16古诗二首第一课时一、看拼音,写汉字。yo dng d j shn y dng nn qing jng ( ) ( ) ( )( ) ( )二、辨字组词。崖( ) 砚( ) 坤( ) 尔( )涯( ) 观( ) 伸( ) 你( )三、选字填空。麻 磨( )雀 ( )面 ( )难 艰 坚( )难 ( )硬 ( )苦四、解释词语。咬定:立根:破岩:磨: 答案:一、咬定 打击 山崖 东南 强劲二、崖(山崖) 砚(砚台) 击(打击) 尔(尔来 )涯(天涯) 观(观看) 出(出来) 你(你们 )三、麻雀 磨面 磨难 艰难 坚硬 艰苦四、咬定:说定;一口认定。立根:扎根、生根。破岩:破裂的岩。</p><p>19、16古诗二首第二课时一、按要求填空。1.墨梅的作者是______朝著名画家_______。2.竹石的作者是_____朝的诗人_________。二、先解释加点字词的意思再解释诗句的意思。1.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。满: 乾坤: 诗意:2.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。磨:尔:诗意:三、默写竹石____________________________________________________________________________1.花中四君子指__________________________________2.岁寒三友指___________________________________四、你最喜欢什么花?拿起笔写一写。要写清楚你为什么喜欢它。______。</p><p>20、19给家乡孩子的信第二课时一、按课文内容填空。 1.本文是一封书信,作者是_________,原名____________,是“五四”以来著名__________,你知道他的作品有_____________、__________、_____________等。 2.书信的格式包括五个部分:_______、_________、____________、________、__________。二、作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来。______________________________________________________________________________________________________________________三、读短文,回答问题。原来,这是评委们精心设计。</p>
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