绝境中的友情

绝境的友情&#160。教学目标。等词语的准确读音和准确用法。掌握词义。能用重点词语组词组、造句。掌握词语的准确读音。掌握词语的准确读音。掌握词语的同。

绝境中的友情Tag内容描述:<p>1、第一课绝境的友情教学目标知识目标:要掌握本课“一刹那,坍塌,呼唤,剧烈,疼痛,扯,恐惧,镇定,从容,救援,泣不成声”等词语的准确读音和准确用法。能力目标:掌握词义,能用重点词语组词组、造句。情感态度与价值观:让学生体会人与人之间的友情。教学重点:掌握词语的准确读音,理解词义。教学难点:掌握词语的同,近,反义思。能够实际运用所学知识。教学方法:引导法 讲解法 指导法 探究法学习方式:自主 合作学习教学过程与内容1)师生问候,检查考勤。让学生说一下假期生活过的怎么样。2)导入新课,板书课题,组织教学。3)。</p><p>2、绝境中的友情 习题 1 看词语 写拼音 坍塌 呼唤 剧烈 泣不成声 绝境 镇定 废墟 断断续续 2 组成词组 的疼痛 体力 呼吸 设法 成声 一线 人员 续续 不清 3 用划线的词语模仿造句 1 在生命的最后时刻 他从容地按下了随。</p><p>3、导入新课 人世间最宝贵的 莫过于人与人之间的友爱 让爱洒满中华大地 用爱点燃生命之光 第一课绝境中的友情 阅读课文 教学目标 1 熟读课文 2 注意新词 量词 3 掌握文中出现的新句型 第一自然段 在大地震发生的一刹那。</p><p>4、绝境中的友情 教学设计 教学目标 一 知识与能力 1 汉字学习 通过比较或分析汉字结构等方法 学习本课的12个生字 要求会读 会写 会用 重点掌握 刹 坍 塌 惧 墟 援 6个生字 2 词语学习 通过查词典 联系已学过的词语 同。</p><p>5、第一周 第一课 绝境中的友情 第一课时讲解词语 1 学会本课 境 震 刹 坍 塌 吉 唤 烈 痛 扯 惧 陪 镇 线 14个生字 要求会读 会写 会用 正确读写本课15个词语 掌握词语的用法 2 能用词语组成词组并造句 能够结合实际 用所学的词语表达意思 3 能用自己喜欢的方法来学习本课生字和词语 养成良好的学习习惯 4 能在实际生活中灵活云用所学的词语进行交际 情感目标 对学生进行学好词语 打。</p><p>6、第一课绝境的友情教学目标知识目标:要掌握本课“一刹那,坍塌,呼唤,剧烈,疼痛,扯,恐惧,镇定,从容,救援,泣不成声”等词语的准确读音和准确用法。能力目标:掌握词义,能用重点词语组词组、造句。情感态度与价值观:让学生体会人与人之间的友情。教学重点:掌握词语的准确读音,理解词义。教学难点:掌握词语的同,近,反义思。能够实际运用所学知识。教学方法:引导法 讲解法 指导法 探究。</p>
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