九年级数学上册第3章
A。直线与圆的位置关系。地平线与太阳的位置关系是怎样的。你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种。3.5用计算器求方差。知识目标。能用计算器求一组数据的方差。能用计算器求一组数据的方差。
九年级数学上册第3章Tag内容描述：<p>1、直线与圆的位置关系,1.观察三幅太阳升起的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?,你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种?,a(地平线),a(地平线),直线与圆的位置关系,2.观察三幅太阳落山的照片,地平线。</p><p>2、第3章数据的集中趋势和离散程度,3.5用计算器求方差,知识目标,目标突破,第3章数据的集中趋势和离散程度,总结反思,知识目标,3.5用计算器求方差,通过对实际问题的分析，能用计算器求一组数据的方差，进一步体会用计算器。</p><p>3、第3章数据的集中趋势和离散程度,3.5用计算器求方差,知识目标,目标突破,第3章数据的集中趋势和离散程度,总结反思,知识目标,3.5用计算器求方差,通过对实际问题的分析，能用计算器求一组数据的方差，进一步体会用计算器。</p><p>4、第3章对圆的进一步认识3 1圆的对称性第1课时 1 理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程 能初步应用垂径定理进行计算和证明 2 进一步培养学生观察问题 分析问题和解决问题的能力 3 通过圆的对称性 培养学生的数学审美。</p><p>5、圆周角 一 选择题 1 如图1 A B C三点在 O上 AOC 100 则 ABC等于 A 140 B 110 C 120 D 130 1 2 3 2 如图2 1 2 3 4的大小关系是 A 4 1 2 3 B 4 1 3 2 C 4 1 3 2 D 4 1 3 2 3 如图3 AD是 O的直径 AC是弦 OB AD 若OB 5。</p>
