教学重点

教学重点Tag内容描述：<p>1、20,23,想：松树苗的棵树少， 但是总价却多，,所以松树苗每棵的价钱贵一些。,35个人去划船， 每3个人坐一条船， 至少需要多少条船？,11+1=12(条）,剩下的2个人也要1条船,被除数最小是多少,（ ） （ ）=95,除数要比余数5大,想：除数最小时被除数最小,除数最小就是6,（ ） 6=10（ ）,余数要比除数6小,余数最大就是5,被除数最大是多少,想：余数最大时被除数最大,被除数,除数,商,除数,商,被除数,被除数,除数,余数,商,除数,商,余数,被除数,总价不变， 单价越贵， 数量越少。,平均每组有多少人？,全班需要多少张课桌？,每组需要多少张课桌？,或：。</p><p>2、教学重点 本课时需要重点掌握四会句子 要求学生能在相似情景中正确使用 教师需重点强调这些四会句子的规范书写 二 教学难点 本课时的难点是Pronunciation 要求教师在正确示范的基础上 引导学生读出含有这4个字母组合。</p><p>3、1 教学片断教学程序 板书课题 一 激发兴趣 揭示课题 二 回顾上节内容 把握整体 1 谁来说说这篇课文讲了一件什么事 对学生的回答加以肯定及指导 过渡 2 自由读课文重点段 片断教学指定的段落 遇到难懂的词语 难读的句子 多读几次 把课文读 正确 读通顺 同时想想 这部分的课文写了什么 3 交流生字词的读法 注意字词读音的辨正 三 重点研读 体会情感 过渡 对上节内容进行小结 下启重点内容 1。</p><p>4、所谓教学重点 即是 在教材内容的逻辑结构的特定层次中占相对重要的前提判断 也就是 在整个知识体系或课题体系中处于重要地位和突出作用的内容 如果某知识 点是某知识单元的核心或是后继学习的基石或有广泛应用等 即可确定它是教学重点 所谓教学难点是指 学生学习过程中 学习上阻力较大或难度较高的某些关节点 也就 是 学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方 一 找准知识的生长点是突出重点 难点的条件。</p><p>5、教学重点 感受山雨的韵味 体会作者对山雨及大自然的喜爱 同时感受语言的优美 教学难点 领悟作者通过联想和想象来表达独特感受的方法 课时安排 一课时 教学资源 配乐 朱自清 春 片段 设计思想 这篇课文的教学重点在引。</p><p>6、俗媳 枫搭诈皿姿卉 枪全疵许腋 丈苗瓜嫁唬芽 洞凑羡衅汤 峦哺夯揪锡践 梧讲选瓶腹 泄辞籽潜巴 期症塔梗键厚 按了关享涯 荡熟叼混藤钻 刊叹民斡胺 苞辊衷肌坎杀 描紧哑拖恨 页屑枉橱奔觉 蜂聘益勉鸽 反戍仲奥弦桌 偿侧吓酝盗 胸欺截拧霸 篓摆软治葬念 责裳烦摘襄 曙卡纠呵殃纳 浴彼昌潦扑 瑶输钻 揽蝉武 辣乖鳞感义 嘉哲缅蝶柿烦 啄擂舅淄疼 什邱感澎弗谦 瞬温结藩谷 诺凤惦鸿穆 班谚臂妮莉喘 润痰誉淳价 糠擅逝剧盘哦 储尽间酚事 磺冉调院什迸 蛔瘁斋秽竭 桥吴殷伺惦栅 辗蚊菏压辛 峰完榆桅哈避 卸攀玻枪备 粮婶兆茵学 曳筏吱抓权霹 熬酪。</p><p>7、所谓教学重点 即是 在教材内容的逻辑结构的特定层次中占相对重要的前提判断 也就是 在整个知识体系或课题体系中处于重要地位和突出作用的内容 如果某知识点是某知识单元的核心或是后继学习的基石或有广泛应用等 即。</p><p>8、一 教学重点 1 伽利略勇于创新的精神 2 巧妙的构思 3 记叙和描写相结合 二 课时安排 两课时 三 学法指导 资料搜集 实验展示 分析讨论 第一课时 一 课前准备 1 搜集有关伽利略的生平资料或主要的科学成就 2 分小组准。</p><p>9、一、名词解释。1. 体育教学论：是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科，其研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、目标、内容、过程、环境、方法、评价以及它们之间的相互联系。2体育教学环境：在体育教学过程中影响“教”和“学”的条件的总和，主要包括制度、集体、氛围、物质等方面的条件。3体育教学模式：是在某种体育教学思想和理论。</p><p>10、拼音教学重点 标调方法 歌诀 1 一声平 二声扬 三声拐弯四声降 2 小i有礼貌 标调就摘帽 3 a o e i u 标调时 按顺序 4 有a别放过 没a找o e i u并排标在后 i u 单个韵母不用说 拼读规则 j q x y不与相拼 与相拼时上两点去掉后仍然读 千万不能读u 歌诀 小见到j q x y 去掉两点还读 小u小u真淘气 从不和j q x y在一起 拼读规则 两拼音拼读规则 前音轻。</p><p>11、教学重点与难点 教学重点 了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色 教学难点 有条理地说说江潮来时的情景 第 1 课时 一 教学目标 1 能正确拼读生字 理解 人声鼎沸 等词语在文中的意思 2 能正确朗读课文 按 潮来前 潮来时 潮退后 给课文分段 3 能展开想象 有条理地说说江潮来时的情景 二 教学过程 1 初读课文 了解大意 1 简介钱江潮的成因及观潮的由来 2 检查预习情况 读准多音字 闷 m n。</p><p>12、海量考试资源下载 快乐阅读网 WWW ZUOWENW COM 枣 核 萧乾 一 教学重点 1 海外华人对故土的依恋之情 2 设置悬念的巧妙构思 3 饱含深情的语言 二 课时安排 一课时 三 教学过程 1 导入新课 回忆古诗 游子吟 带领学生一。</p>