加减法的计算

加减法的计算Tag内容描述：<p>1、- + - - 人教新课标四年级数学下册 读万卷书，行万里路。 我昨天看了66页， 今天又看了34页。 这本书一共234页， 还剩多少页没看？ 234-66-34 在没有括号的算式 里，如果只有加、减 法，要从左往右按顺 序计算。 =168-34 =134 234-66-34 一个数连续减 去几个数等于减去 这几个数的和。 =234-(66+34) =234-100 =134 在连减算式 中，可以交换减 数的位置。 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 528-53-47 470-254-46 545-167-145 在 和__上填相应的运 算符号和数： 868 - 52 - 48868 (52+___) 1500 - 28 。</p><p>2、整 百 整 千 加 减 法 的 口 算,1（1）13个十是多少？ （2）25个百是多少？ （3）5个千呢？ （4）80里面有（ ）个十,2 700里面有（ ）个百 130里面有（ ）个十 4000里面有（ ）个千,400 300 ,3,想：4个百加3个百是7个百,700,700 300 ,400,2000 6000 ,8000,9000 4000 ,5000,9个千减去4个千等于5个千,200 30 ,4,230 30 ,230 200 ,练一练,200 30 ,2个百加上3个十等于2个百3个十，也就是230,230,返 回,200,230 30 ,200,30,返 回,30,230 200 ,200,30,返 回,练一练,200400= 30006000= 90007000= 45050= 45004000= 3400400=,80 50 ,5,130 50 ,130。</p><p>3、3.2.5 加减法的估算人教课标版3.2.5 加减法的估算|人教课标版一、创设情境，引入新课中秋节快到了，三江的月饼师傅正在忙着做月饼，瞧！新鲜的月饼出炉了1、（出示9个月饼）请大家一起来数一数，这堆月饼有几个（9个）那么9个月饼最接近几十呢？（10）我们也可以说9个月饼大约是10个。（学生跟读）2（出示43个月饼）这堆月饼有几个呢？你能一下子数出来吗？请大家估计一下，这堆月饼大概是几十个？教师宣布正确答案43个月饼，43最接近几十？我们也可以说43个月饼大约是40个3、那么64个月饼我们也可以说大约是多少个月饼呢？86个月饼呢？揭。</p><p>4、加减法的估算课堂实录您现在正在阅读的加减法的估算课堂实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!加减法的估算课堂实录教学过程一、课前谈话师：同学们今天我们来到电教室上课，高兴吗？生：高兴。师：还有一些领导和老师们也来到了我们教室，请同学们起立向后转，向他们问声好。师：刚才我们已经向后面听课的老师们打过招呼了，现在我想请大家猜一猜：后面听课的老师有多少人?生：我猜有20人。师：多了。生：有13人。师：少了。生：有15人。师：少了。生：有17人。师：对。（教师在黑板一角板书17人）师：有这么多的老师来。</p><p>5、第七课时 减法的计算说课稿,靳庄小学 李爱玲,第七课时 减法的计算,一、教学目标： 1、巩固运用减法的意义，能正确列出算式和计算被减数是710的减法。 2、结合具体情境，初步体会0的减法的意义.。 3、在用10以内的加减法解决简单问题过程中，初步感受数学与生活的联系。,二、重点难点,重点：体会减法的意义，理解并掌握关于零的减法。 难点：体会减法的意义，理解并掌握关于零的减法。,三、教法学法： 教 法：指导法 学法：探索法、练习法 四、课前准备：口算卡片、 主题图、小棒,五、教学内容：,一、出示教学目标 二、引导自学 故事导入，。</p><p>6、小数的加法和减法的意义和计算法则教学目标 1理解小数加减法的意义,并掌握计算法则2运用法则和运算定律使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法3培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力教学重点小数加、减法的意义和计算法则教学难点理解“小数点对齐”的道理教学步骤一、铺垫孕伏1笔算：少先队员采集中草药，第一小队采集了3735克，第二小队采集了4075克两个小队一共采集了多少克？ 读题，用竖式解答（一人板演，其他人在本上做）2整数加、减法的意义和计算法则（结合上题的订正进行提问）二、探究新知1教学例1：少先队员采集中草药，第一小。</p><p>7、加法的估算,西师大版二年级数学下册,学习目标： 1. 学会加法的估算。 2. 能够正确地进行估算。,40+50=,70+80=,200+200=,300+400=,90,150,400,700,接种乙肝疫苗,体育组有32名男生，19名女生。,大约要准备多少支？,接种乙肝疫苗,我校有男生215人，女生208人。,大约要准备多少支？,二(1)班图书角有科技书410册，故事书 280册,两种书一共大约有多少册?,410+280,载货917千克,载货470千克,两辆车一共大约装多少千克?,(1)买 和 大约要带多少钱?,除草机,水泵,脱粒机,打浆机,680元,770元,910元,435元,(2)你还能提出哪些数学问题,并解答?,680+435,体。</p>