合在一起教案

教学目标。1. 巩固加法的含义之一和数的组成。能力目标。培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯。培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯。2. 培养学生们的数学语言的表达能力和发散思维能力。情感目标。使学生在学习过程中体验学数学、用数学的乐趣。

合在一起教案Tag内容描述：<p>1、合在一起教学目标：认知目标：1. 巩固加法的含义之一和数的组成。2. 通过观察，能口述情景图的意思，并列式解答。能力目标：1. 在学习的过程中，培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯。2. 培养学生们的数学语言的表达能力和发散思维能力。情感目标： 使学生在学习过程中体验学数学、用数学的乐趣。教学重点：进一步理解加法的含义之一，熟悉数的组成。教学难点。</p><p>2、用心 爱心 专心1 合在一起合在一起 教学目标 教学目标 认知目标 认知目标 1 巩固加法的含义之一和数的组成 2 通过观察 能口述情景图的意思 并列式解答 能力目标 能力目标 1 在学习的过程中 培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯 2 培养学生们的数学语言的表达能力和发散思维能力 情感目标 情感目标 使学生在学习过程中体验学数学 用数学的乐趣 教学重点 教学重点 进一步理解加法的含义之一。</p><p>3、合在一起教学目标：认知目标：1. 巩固加法的含义之一和数的组成。2. 通过观察，能口述情景图的意思，并列式解答。能力目标：1. 在学习的过程中，培养学生勤于思考和自己发现问题的学习习惯。2. 培养学生们的数学语言的表达能力和发散思维能力。情感目标： 使学生在学习过程中体验学数学、用数学的乐趣。教学重点：进一步理解加法的含义之一，熟悉数的组成。教学难点。</p>
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