第一课时作业设计

第一课时作业设计Tag内容描述：<p>1、第一课时作业优化设计 辨字组词 掘 钩 掇 倔 钓 缀 篷 掸揖 蓬 蹿揖 二 填上下面一段话中所空的关联词 我们年纪都相仿 论起行辈来 至少是叔子 有几个 还是太公 他们合村都同姓 是本家 我们是朋友 偶而吵闹起来 打了。</p><p>2、My friends 第一课时作业设计 Homework 1 Talk about your good friend to your parents 2 Copy and translate the dialogue 3 Recite the dialogue。</p><p>3、雪地里的小画家 课后作业 第一课时 一 拼拼读读 q ng z o q xu hu pi o b i f ng chng g w zu c o n g du zi bi w l mi o mi o mi o sh zh xi o l n m o 二 照样子按笔顺写 三 填 空 几 字共 画 第二画是 用 字共。</p><p>4、第一课时作业设计 一 选择题 1 以下二次根式 中 与是同类二次根式的是 A 和 B 和 C 和 D 和 2 下列各式 3 3 6 1 2 2 其中错误的有 A 3个 B 2个 C 1个 D 0个 二 填空题 1 在 3 2中 与是同类二次根式的有 2 计算二次根。</p><p>5、第一课时作业设计 一 选择题 1 以下二次根式 中 与是同类二次根式的是 A 和 B 和 C 和 D 和 2 下列各式 3 3 6 1 2 2 其中错误的有 A 3个 B 2个 C 1个 D 0个 二 填空题 1 在 3 2中 与是同类二次根式的有 2 计算二次。</p><p>6、第一课时作业优化设计 辨字组词 掘 钩 掇 倔 钓 缀 篷 掸揖 蓬 蹿揖 二 填上下面一段话中所空的关联词 我们年纪都相仿 论起行辈来 至少是叔子 有几个 还是太公 他们合村都同姓 是本家 我们是朋友 偶而吵闹起来 打了。</p><p>7、第一课时作业设计 一 选择题 1 已知扇形的圆心角为120 半径为6 则扇形的弧长是 A 3 B 4 C 5 D 6 2 如图1所示 把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上 按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置 则点B运动到点B 所经过的。</p><p>8、第一课时作业设计 一 选择题 1 如图1 如果AB为 O的直径 弦CD AB 垂足为E 那么下列结论中 错误的是 A CE DE B C BAC BAD D ACAD 1 2 3 2 如图2 O的直径为10 圆心O到弦AB的距离OM的长为3 则弦AB的长是 A 4 B 6 C 7 D 8。</p>