单项式教学设计

单项式教学设计Tag内容描述：<p>1、单项式 一 教学内容 华师版七年级上第三章第三节 整式 第一课时 单项式 二 教学目标 1 认识单项式 理解单项式的意义 2 会判断单项式的系数与次数 三 教学重点 难点 重点 1 单项式意义2 判断单项式的系数与次数 难点。</p><p>2、整式的加减 第1课时 单项式 教学目标 1 理解单项式及单项式系数 次数的概念 2 会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数 3 初步培养学生观察 分析 抽象 概括等思维能力和应用意识 教学重点 掌握单项式及单项式的系数。</p><p>3、单项式 课型 新授课 一 学习目标确定的依据 1 课程标准 本节课要求学生了解单项式的概念 学会确定单项式的系数 次数 2 教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册第3章整式加减的第三部分整式的第一课时 是学生。</p><p>4、育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 单项式乘以单项式 1 目标 知识与能力 学生通过自己的探索 得出单项式乘以单项式的法则 并会用它进行简单的计算 过程与方法 学生在探索单项式乘以单项式法则。</p><p>5、人教版第二章人教版第二章 整式的加减整式的加减 单元教学设计单元教学设计 旬阳县构元初中 龚泽玺 一一 设计理念 设计理念 以 PowerPoint 软件为制作平台 运用多媒体手段 以问题为主线 活动为载体 依据 课标要求 从学生已有的生活经验和认知基础出发 让学生主动进行学习 力求体现 设 计问题化 问题活动化 活动练习化 练习要点化 要点目标化 目标课标化 的要求 将教学过程设计为有一定梯次的。</p><p>6、七年级数学上册单项式教学设计 七年级数学上册单项式教学设计 学习目标： 1、理解并掌握单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念； 2、能确定一个单项式的系数和次数。 3、能用含字母的式子表示简单实际问题中的数量关系。 教学重点：单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念 教学难点：确定一个单项式的系数和次数。 教学流程： 一、情境诱导： 学校为了创建书香。</p>