比较型选择题

第三讲 因果型、比较型、评价型选择题。运用史实支撑法解答因果型、比较型、评价型选择题。【题型特征】 因果选择题就是考查历史事件或历史现象的原因和结果的选择题。2014届高考历史二轮复习 选择题题型研究 要点6 比较型选择题 (三) 专项训练 1. (原创)。

比较型选择题Tag内容描述:<p>1、第三讲 因果型、比较型、评价型选择题,运用史实支撑法解答因果型、比较型、评价型选择题。史实支撑法就是利用所掌握的史实来说明历史现象或者论证历史结论的一种分析、判断、论证的思维方法。运用此种方法解题首先要审好题目的求答项,根据设问要求,迁移相关的历史知识,化不熟悉的知识为熟悉的知识,逐项分析,得出符合题意的答案。,【题型特征】 因果选择题就是考查历史事件或历史现象的原因和结果的选择题。该类题型通常有以下两种表现形式: (1)由结果推出原因:题干是果,备选项为因。题干中标志性词语有“主要原因”“是因为”“主。</p><p>2、2014届高考历史二轮复习 选择题题型研究 要点6 比较型选择题 三 专项训练 1 原创 斯大林模式 是指苏联在20世纪2050年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治体制 它使苏联迅速实现工业化 也存在诸多弊病 为。</p><p>3、题型8 比较型选择题 1 2013洛阳三模 商朝实行内外服制度 内服是指王畿以内地区 即由商王直 接控制的地区 外服是商国周围的大小方国 其首领为侯 伯 商朝内外服 之间没有建立隶属关系 许倬云在 西周史 中认为 商人与。</p><p>4、2014届高考历史二轮复习 选择题题型研究 要点6 比较型选择题 (三) 专项训练 1. (原创)“斯大林模式”是指苏联在20世纪2050年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治体制,它使苏联迅速实现工业化,也存在诸多弊病。为克服这一体制的弊端,二战后苏联进行了一系列改革,其共同之处是() A. 都没有突破僵化的斯大林模式 B. 都没有彻底改变苏联经济状况 C. 彻底否定对斯大林的个人崇拜。</p><p>5、【南方凤凰台】2014届高考历史二轮复习 要点6 比较型选择题 (三) 专项训练 1. (原创)“斯大林模式”是指苏联在20世纪2050年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治体制,它使苏联迅速实现工业化,也存在诸多弊病。为克服这一体制的弊端,二战后苏联进行了一系列改革,其共同之处是() A. 都没有突破僵化的斯大林模式 B. 都没有彻底改变苏联经济状况 C. 彻底否定对斯大林的个人崇拜。</p>
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