2020长沙7新小升初语文模拟试卷及答案

(2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ ”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ ”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ ”的岷山冬景。 8、综合性学习。(10分) 你班正在举行“我爱我家”的综合性活动，请你积极参与。 (1) 请你为本次活动拟一个开场白。(3分) (2) 在进行成语接龙活动时，同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭，你也选用了一个成语来概括： (3分) (3)下面的情景，在很多“家”中极为常见。请你阅读下图，写出你的感悟。(4分) 二、阅读下面文章，按要求回答问题。(25分) 你是世间最暖的书 包利民 那时爷爷有满肚子的故事。我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书，要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故？ 最喜欢夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆树下，微凉的风从每一片叶子上滑落，爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后，爷爷也已满足地吸了一袋烟，把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕，然后再塞满烟丝。这个时候，我们就全安静下来，知道爷爷又要开始讲故事了。 暖暖的夜，亮亮的星，还有围绕着爷爷的我们，苍老的声音带着奇异的力量，回荡在院落里，回荡在我们心间。于是，那么多古老的故事，在我们心里生了根。我们沉浸其中，或惊讶，或迷茫，或惊恐，似乎每一种感受，都让我们眷恋，一如眷恋着那个温暖的身影。 多年以后，每次回望，心中都会有着一幅遥远的画面：_。那样的情景就镌在心上，任岁月也湮没不了。 在白天，疯玩够了的我们，也会跑到田地里去，提着水罐，等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶，爷爷终于从田间走出来，坐在地头的树荫下，衔着烟袋，然后等着爷爷讲故事。将凉凉的井水递上，我们聚拢过来，不停地用草帽扇着风。爷爷看着无边的田地，便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事，就像这些大地 上的庄稼，不知生长了多少。 上学以后，我们才知道，爷爷其实是不识字的，那时每条麻袋上他写上的名字，也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起，他的故事都是从哪里来的，他告诉我们，也都是听别人讲过的，听他的爸爸他的爷爷讲的。原来，那许多故事，都是这样一辈辈流传下来的，就像那些庄稼，一茬茬地生长，从不断绝。 后来喜欢上了看书，有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体，可是，总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围，少了那声音里的温度。当年，那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹，最后都喜欢上了读书，我知道，那是爷爷的影响。 渐渐长大的我们，有时也会相约着跑去爷爷那里，听他讲故事。爷爷的故事也有重复的，可是我们依然听得那么投入，如旧的星光月色，如故的人儿，我们倾听着的，其实是一种怀念，是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完，便会让我们也讲，于是，我们便讲着各自听到的新奇故事，在明灭不定的火光中，爷爷的神情就如我们当年一般专注。 十六岁那年，爷爷去世。而彼时，我们已搬进城里两年了，爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了，有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。而如今，爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次，每次回去，都要在坟前待上一会儿，一如当年坐在爷爷身旁，被他的故事萦绕。 这许多年，读过太多的书，包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史，每一相逢，无不重叠着过去的种种。其实，爷爷才是我一生中读到的最早的书，也是最温暖的书。他给了我想象的空间，给了我无尽的希望，为我开启了一扇美好的门，从而才能让我在以后的岁月里，与书相伴，梦想生生不息。 ?去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，我的眼睛竟不能自持地湿润了。 (选自2014年3月18日张家界日报) 9、文中的“爷爷”并不识字，作者为何说爷爷“是世间最暖的书”？(4分) 10、请结合语境，发挥想象，为第段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面，30字左右。(4分) 11、请从修辞的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。(3分) 他心里的故事，就像这些大地上的庄稼，不知生长了多少。 12、第段中说爷爷讲的并没有书中的具体，可是，“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道？(3分) 50字 答案解析 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhn( ) 应接不xi( ) 迫不j( )待 shu( )屈一指 落hun( )而逃 l( )兵秣马 等量q( )观 蜂yn( )而至 【答案】战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥 2、找出下列各句中的错别字并改正。(4分) (1)儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。 【答案】(竞竟) （2）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。 【答案】(漂飘) (4) 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。 【答案】(酒酒洒洒) (4)水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 【答案】(伫贮) 3、按查字典的方法填空。(5分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ； 用部首查字法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中 “寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语： 。 【答案】、qn、宀、竖、废寝忘食 4、下列句中加点成语使用不当的一项是( )(4分) A挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏 B下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 D他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 【答案】 D 5、下列句子有语病的一项是( ) (4分) 为了防止失窃事件再次发生，学校德育部门采取了切实有效的措施。A 【答案】不能对子女包办过多，自己能做的事一定要让他们自己做，以培养子女的生活自理能力。 二、阅读下面文章，按要求回答问题。(25分) 你是世间最暖的书 包利民 那时爷爷有满肚子的故事。我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书，要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故？ 最喜欢夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆树下，微凉的风从每一片叶子上滑落，爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后，爷爷也已满足地吸了一袋烟，把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕，然后再塞满烟丝。这个时候，我们就全安静下来，知道爷爷又要开始讲故事了。 暖暖的夜，亮亮的星，还有围绕着爷爷的我们，苍老的声音带着奇异的力量，回荡在院落里，回荡在我们心间。于是，那么多古老的故事，在我们心里生了根。我们沉浸其中，或惊讶，或迷茫，或惊恐，似乎每一种感受，都让我们眷恋，一如眷恋着那个温暖的身影。 多年以后，每次回望，心中都会有着一幅遥远的画面：_。那样的情景就镌在心上，任岁月也湮没不了。 在白天，疯玩够了的我们，也会跑到田地里去，提着水罐，等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶，爷爷终于从田间走出来，坐在地头的树荫下，衔着烟袋，不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来，将凉凉的井水递上，然后等着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地，便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事，就像这些大地 上的庄稼，不知生长了多少。 上学以后，我们才知道，爷爷其实是不识字的，那时每条麻袋上他写上的名字，也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起，他的故事都是从哪里来的，他告诉我们，也都是听别人讲过的，听他的爸爸他的爷爷讲的。原来，那许多故事，都是这样一辈辈流传下来的，就像那些庄稼，一茬茬地生长，从不断绝。 后来喜欢上了看书，有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体，可是，总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围，少了那声音里的温度。当年，那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹，最后都喜欢上了读书，我知道，那是爷爷的影响。 渐渐长大的我们，有时也会相约着跑去爷爷那里，听他讲故事。爷爷的故事也有重复的，可是我们依然听得那么投入，如旧的星光月色，如故的人儿，我们倾听着的，其实是一种怀念，是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完，便会让我们也讲，于是，我们便讲着各自听到的新奇故事，在明灭不定的火光中，爷爷 的神情就如我们当年一般专注。十六岁那年，爷爷去世。而彼时，我们已搬进城里两年了，爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了，有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。而如今，爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次，每次回去，都要在坟前待上一会儿，一如当年坐在爷爷身旁，被他的故事萦绕。 这许多年，读过太多的书，包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史，每一相逢，无不重叠着过去的种种。其实，爷爷才是我一生中读到的最早的书，也是最温暖的书。他给了我想象的空间，给了我无尽的希望，为我开启了一扇美好的门，从而才能让我在以后的岁月里，与书相伴，梦想生生不息。 ?去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，我的眼睛竟不能自持地湿润了。 (选自2014年3月18日张家界日报) 10、文中的“爷爷”并不识字，作者为何说爷爷“是世间最暖的书”？(4分) 【答案】爷爷有满肚子的故事，他给了“我”想象的空间，给了“我”无尽的希望，为“我”开启了一扇美好的门，从而才能让“我”在以后的岁月里，以书相伴，心里的梦想生生不息。 10、请结合语境，发挥想象，为第段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面，30字左右。(4分) 【答案】低矮的草房，茂盛的榆树，满天星星，树下长长胡子的老人，几个神情专注的孩子。 11、请从修辞的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。(3分) 他心里的故事，就像这些大地上的庄稼，不知生长了多少。 【答案】运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了爷爷心中的故事之多，无穷无尽。 12、第段中说爷爷讲的并没有书中的具体，可是，“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道？(3分) 【答案】因为听爷爷讲故事，有一种温暖的氛围，苍老的声音带着奇异的力量，回荡在“我”心间，而且“我”更怀念的是和爷爷在一起的时光。 （三） 猿母中箭 僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 （墨 客挥犀三） 。弋人：射鸟的人。即下文的“射者”注释 13、 解释加点的词语： 付子已 （ ）（2分） 【答案】结束，完 14、用现代汉语解释文中的画线句。（3分） 射者折矢弃弓，誓不复射 【答案】射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭 15、用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？（3分） 【答案】射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼 16、读了这则故事，你有什么体会？ （3分） 【答案】我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。 四、作文。(30分) 17、请以我向往的 为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：在横线上填入恰当的词语，使题目完整；文体不限；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。 50字 例文 我向往的初中生活 我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。 我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！ 我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。 “有福同享，有难同当”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！ 我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。 我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！ 元钱。还有一张纸条：从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200 本，谢谢您和妹妹。”“阿姨，东西不带了，共拿走书21”善良搀杂着自私。 我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，而那孩子却在我自私的施舍中因为自己已经不需要了。自己的慷慨是有条件的，还是范春芳从精神上救究竟是我从经济上救助了范春芳，感激涕零。我糊涂了： 助了我？ 分）”的含义和作用各是什么？（411文章题目“精神救助_ 字奇妙，联系本段相关语句分析。“，这句中也”12“我也硬把钱塞进了她的包” （4分）_ 从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）13_ ，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私” 6分）内涵分析。（_ 分）4女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（15请概括文中“_ 分）四、作文（40它使人感动，精彩无处不在。生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活， 精彩_”为题写一篇文章。给人启发，让人久久不能忘怀。请以“ 等），再下笔作文。“精彩瞬间”“精彩画面”1要求：、请先将题目补充完整（如 字。2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。3 语文答案 38（分）一、基础知识积累与运用。1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈 近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟 反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气 痊愈、蜷缩、权势 2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快 3.D 驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚 4. 李商隐、杜牧 诗圣、史诗(2)（1）随风潜入夜，润物细无声。5. 破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。 6. 例如：爱是孩子成长的保护伞。）17.（ 2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。（8.不仅还；如果就 9. 删去能否；小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。天气热。 10. 露西蒙格玛丽；列夫托尔斯泰。一成不变；七零八落 二、阅读。 11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。 作用：点明文章中心 12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。 13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。 14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。（言之有理即可） 15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情感。 六年级小升初语文模拟试题基础训练 语文 姓名 得分（等级） 班级 分）一、基础知识（24 分）（一）读短文，看拼音，写词语。（每空0.5分，共3zujng的神农架，也有令人to ci bn fn的，有令人chng 世界是w的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，bng qng y ji因为淡蓝色代表ng的感觉，使人联想到温柔而又hi xi因为粉红色给人一种yn wi w qi 的少年。 ）。）（ ）（ ）（ ）（）（ 上述拼音替代的词语依次是：（ 5分）（二）选择合适的答案。（每空1分，共 1分）（ ）（1.下列加点字注意完全正确的一项是 ）bin 旋转（xun） 一叶扁舟（ A.阻挠（no）恩赐（c） o） （mo）悄然无声（qi澄清（B.泊（b）船 chng） 广袤 i）n） 万籁俱寂（ C.河畔（pn）l 伺候（c） 精湛（zh ）y）D.伶俐（lng n） 如火如荼（ch质疑（zh） 允许（2.下面没有错别字的一组是 （ ）（1分） A.心惊肉跳 汹涌澎湃 大名鼎鼎 迫不急待 B.一筹莫展 南辕北辄 得意扬扬 居高临下 C.误入歧途 绞尽脑汁 翻来覆去 书声琅琅 D.寸草春晖 腾云架雾 栩栩如生 赞不绝口 3.下列词语用了同一种修辞手法的是 （ ）（1分） A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 4.依次填入词语最恰当的选项是 （ ）（1分） 只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散 C.摆脆 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化 5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是 （ ）（1分） A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B.小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，她想明天和小明一起去图书馆。 C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。 D.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 （三）学校有姓“金、倪、查、费、胡、曹、王、孙”八位老师，接音序表中的顺序排列，排在最前的应是 老师，排在最后的应是 老师，排在第五 位的是 老师，（每空0.5分，共1.5分） 分）2分，共0.5（四）填上表示“看”的意思的词语。（每空贺。 （六）示例：怎么办，许多客户都联系不上了，对公司可是巨大的亏损啊。要是哪里失火了，我又不能第一时间知道具体地点，这可怎么好。 唉，这通信断了，也不知道我怎么才能收快递呢？伤脑筋啊。 三、阅读理解 （一）1.狐狸说 所以就和它（一起）走。 解析 故：所以、因此。 野兽看见它们都逃跑了。 解析 走：跑。古语中“走”经常作“跑”讲。 2.狐假虎威 3.讽刺了那些假借别人权势，招摇撞骗的人。（或：说明做事情如果不如分析，往往会被假象所迷惑） 4.示例：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠等。 （二）1.（1）学习生活 （2）体味作者是如何感悟生活的 （3）学习生活 感悟生活 观察生活 感受生活 2.不受限制、自由想象。是通过文中“后者则给我深入思考的自由空间”一句话理解的。 3.只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有失败之作，均由“为写而写”所致。 4.多多阅读一些积极向上的、阳光的书籍。这样既可以扩展自己的知识面，也可以提升思想境界，当然读书还要与现实生活相联系，勤思考。（言之有理即可） 四、习作 略