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  • 鱼我所欲也132 学习目标1.了解孟子道德主张,领会文章思想内涵。2.强化朗诵训练,了解文意,理清论证思绪,背诵课文。3.学习利用详细事例正反对比或比喻说理方法,了解作者观点。4.引导学生正确选择,摒弃一己之私利,将正义道义放在首位,明辨是
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  • 名人名言 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。 秦 李斯第1页学习目标1了解作者及作品。2字词音形义。3整体感知课文内容。4依据注释读懂文中引用内容意思及作用。第2页自学提要第一课时1本文是什么文体2作者先后谈论了哪几个问题
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  • 第六章 化学反应与能量1362363364365366367368369361036113612361336143615361636173618361936203621362236233624362536263627362836293630
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  • 2.8 函数定义定义函数语法static 返回值类型 函数名参数类型 参数1,参数类型 参数2, , 参数类型 参数nreturn 返回值;这个值类型必须和前面返 回值类型一致没有返回值方法,返回值类型写为void,return语句能够省略
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  • 练考题随堂自测理知识 双层夯基析考点 多维突破1522523524525526527528529521052图12111152125213521452图12121552165217521852图121319522052图1214215222
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  • 高效学习主题班会123学习目标学习方法学习态度高效学习三要素223 在艰辛中学习, 在逆境中成长。贫穷孩子面对学习如此刻苦,而我们在幸福生活中又怎样对待学习323学习压力大是高中生学习过程中最突出特点之一。压力423随时随地不忘学习学习是个
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  • 课时分层训练 考点一 考点二 错点剖析 热点聚焦 第1页第2页第3页最基本 生命和灵魂 管辖权 和平方式 第4页第5页世界性 国际争端 第6页合作与发展 不干涉任何国家 人道主义援助 第7页创始国 第8页第9页第10页第11页第12页第13
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  • 耐胆盐革兰阴性菌定量试验1编辑版ppt目录工作计划表01相关资料02操作过程及注意事项03取样指令及备料单04供试品05革兰氏染色062编辑版ppt序号日期内容负责人完成时间备注1第一天下达工作指令吴久玲2016.9.282第二天制定计划并
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  • 届高考化学复习强化双基系列课件 第1页66有机计算第2页一有机物分子式与结构式求法M22.4标况MDM1 同温同压Mm总n总 MM1a1M2a2依据化学方程式和元素守恒碳氢氧元素质量碳氢氧元素质量比碳氢氧元素质量分数燃烧产物物质量原子个数比
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  • 12022032042052062072082092010201120122013201420152016201720182019202020
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  • 四电流第十一章简单电路147导学设计四电流学点1电流和电流方向观察图S1141所表示图片,思索并回答以下问题:图S1141 247四电流问题1:验电器工作原理是同种电荷相互排斥,如图乙所表示,验电器B金属箔张开,表明验电器B ,说明有电荷从
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  • 第六单元 生物多样性及其保护第一章 依据生物特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类绿色圃中小学教育网 117 假如你想深入了解螃蟹生长发育和行为,你会选择以上哪本书生物分类目标:了解生物多样性,保护生物多样性,都需要对生物进行分类。生物分类
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  • 15.5.2 公式法第1页15.5.2 公式法思索你能将多项式x24与多项式y225分解因式吗这两个多项式有什么共同特点吗abab a2b2a2b2 abab两个数平方差,等于这两个数和与这两个数差积.第2页例3 分解因式:1 4x2 9
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  • 第六章 教师与学生164教师与学生对教师本质认识对学生本质认识师生关系及其优化264教师是什么教师能够当警察:因为整天在班里破案教师能够当主持人:因为整天为公开课想游戏和花招教师能够当演员:因为一会态度和善一会暴跳如雷教师能够当清洁工:因为
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  • 口 技林嗣环143这是已故著名演员洛桑演出口技镜头,他那精彩演出征服了无数观众。243 口技属杂技一个,是我国很早就在民间 流行一个由演员利用口腔发声来摹似各种声响 技艺。因为演出者多隐身在布幔或屏风后边, 俗称隔壁戏。 此技艺是艺人们长久
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  • 获奖课件综合实践课节约用水图文.ppt看到这些图,你想到了什么小知识我国淡水资源总量居世界第4位,但人均资源占有量居世界第121位。我国是世界上最缺水的十三个国家之一. 滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源读成语,悟感情水是生命的源泉,农
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  • 玻耳兹曼熵公式熵的统计定义式玻耳兹曼公式ksWlnWs系统处于该宏观态时熵系统处于某一宏观态热力学概率即该宏观态所含微观态数目k玻耳兹曼常量熵是态函数熵有可加性熵是系统无序性量度熵几个主要性质分述以下:熵162ssss第1页熵性质ABksW
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  • 脑出血患者的护理1编辑版ppt2编辑版ppt3编辑版ppt目录一定义二病因三发病机制四病理五临床表现六辅助检查七诊断和鉴别诊断八治疗九护理十护理诊断4编辑版ppt一定义 脑出血性疾病:是指引起脑实质内或脑室内自发性出血的疾病。通常又称脑出血
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  • 脑出血的护理查房1编辑版ppt定义脑出血原发性非外伤性脑实质内的出血称为脑出血,可发生于大脑半球脑干小脑,以内囊处出血最长见,脑出血占急性脑血管病的2030,急性病死率为3040,其中大脑半球出血占80,脑干和小脑出血占20。高血压性脑出血
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  • 脑出血的护理查房1编辑版ppt定义脑出血原发性非外伤性脑实质内的出血称为脑出血,可发生于大脑半球脑干小脑,以内囊处出血最长见,脑出血占急性脑血管病的2030,急性病死率为3040,其中大脑半球出血占80,脑干和小脑出血占20。高血压性脑出血
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