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年终总结资源

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  • MOOC 体育教学论山东体育学院 中国大学慕课答案绪论单元作业体育教学的单元检测1问题:体育教学的主要手段是 选项:A体育活动B 体育项目C身体练习D 学生正确答案:身体练习2问题:体育教学论的学科性质是 选项:A基础理论研究B 应用理论研
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  • MOOC 思维导图的教学应用爱课程 中国大学慕课答案自己测课程适合我吗1问题:请找出下列关于思维导图的说法,不正确的一项。选项:A思维导图能促进思维激发B思维导图能促进思维整理C思维导图能促进记忆D思维导图能解决教学中的各种问题正确答案:思
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  • 山东省枣庄二中2019级 高二地理教学案 班级 姓名 使用时间 201903 23 编号 523 审批 谭俊龙 课 题 中国的水文灾害1课时 编制人杜倩倩 审核人杨志青目标导学1. 掌握洪水灾害的特点分布成因与危害。2. 掌握风暴潮的类型时
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  • 人教版一年级上z c s教学设计教学目标1. 学会zcs三个声母 ,读准音 ,认清形 ,能在四线三格中正确书写。2. 学会zcs与韵母组成的音节 ,能正确拼读音节。3. 学会zicisi三个整体认读音节 ,会读它们的四声。4. 认识5个生字
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  • 人教版一年级上画教学拓展教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动 ,教师有目的有方案有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能 ,促进学生素质提高 ,使他们成为社会所需要的人。不妨看看。课文内容本课的内容
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  • MOOC 同伴教学法北京大学 中国大学慕课答案1.2.3 这些细节你注意到了吗1问题:请回忆课程最初马祖尔教授的简短讲授,你认为他的讲授逻辑是什么选项:A完整的把右手定律是什么,什么原理,怎么用都讲一遍B围绕右手定律的概念核心,直接通过绘图
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  • 广东财经大学XXX公司校外实践教学基地建设协议甲 方:广东财经大学地 址:广东省广州市海珠区仑头路21号乙 方: 地 址: 一合作方式1.甲方与乙方合作建立广东财经大学XXX公司大学生校外实践教学基地以下简称 XXX公司实践教学基地,主要
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  • 学院校外实践教学基地建设项目申报书基 地 名 称: 申 请 学 院: 学院基地负责人: 联 系 电 话: 申 请 日 期: 产 学 研 教 育 指 导 中 心 制一实践教学基地的基本信息拟建基地名称基地所在单位基地地址面向专业基地单位联系人
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  • 高等教育论文:论数字法学课程实验教学体系的构建摘 要 发展数字法学,强化法学实践教学,构建立足新时代符合科学发展规律的高校数字法学实践教学体系,是当代中国高等法学教育改革发展中的重大议题。以习近平法治思想为根本指引,聚焦解决数字技术与法学教
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  • 红色资源赋能高校思政课教学:可为应为难为与何为摘 要 红色资源凝结着丰富的民族精神时代精神和党史国史文化,承载着内涵深刻的思想政治教育元素,是赋能高校思政课教学改革的重要内容和有效载体。深入研究红色资源赋能思政课教学,既是传承红色基因的重要
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  • 基于AI赋能和产教融合提升程序设计能力的个性教学模式摘 要针对程序设计课程教学中面临的关键和痛点问题,以新工科产业需求为牵引,以培养程序设计能力为导向,以提高学生学习成效为目标,提出并实践了能力为要个性教学AI赋能产教融合提升学生程序设计能
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  • 基于科教融合和真实工程体验的实践教学改革创新与实践摘 要高等工程教育是卓越工程师培养的关键赛道。新时代,在创新链产业链资金链人才链四链融合的推动下,以行业需要为导向,行业高校要充分发挥学科优势,将科研成果赋能本科教学,为行业的高质量发展培养
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  • 小学美术新课标下创新教学:白鹭的故事形象设计教学设计 教学设计 本课是结合人美版四年级下册美术教材中的第9课用彩墨画鱼第10课动物的脸第11课认识中国画第12课汉字的联想第19课电脑美术你追我赶和学校国漫课程浐灞的鸟儿白鹭设计的一节校本课程
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  • 小学美术新课标下的创新教学:多彩的拉花教学设计一教材分析 多彩的拉花是人民美术出版社第一册第14课的内容。本课属于设计.应用学习领域,旨在引导学生运用折剪卷粘等纸造型的简单方法,在体验设计和制作拉花装扮自己和美化环境的过程中,初步了解拉花外
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  • 第 幼儿园拼音教学心得幼儿园拼音教学心得1 拼音教学对于现在的一年级学生来说,是比较枯燥的,因为他们在幼儿园时就已经学过,现在是让他们重复学习一次,难免会感到厌烦。而且孩子年龄小,注意力持续的时间比较短,要让他们将拼音掌握得非常牢固,并熟练
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  • 论指向教学改进的课堂观察LICC模式一概述随着教育改革的不断深化,课堂教学质量的提升成为了教育改革的核心目标之一。课堂观察作为一种重要的教学研究手段,对于发现教学中的问题提升教师的教学水平以及促进学生的全面发展具有重要意义。传统的课堂观察模
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  • 小学美术新课标下的创新教学:剪纸中的古老记忆教学设计教材分析:剪纸中的古老记忆是六年级美术下册第16课的内容。本课属于综合探索学习领域的内容,教材中着意选取了不同地域不同民族不同类型的剪纸作品提供给学生们欣赏,力求使他们了解剪纸在我国的历史
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  • 一单项选择题。CABCD教师应因地制宜地为幼儿创设玩耍条件时间空间材料,玩耍材料应强调 ABCD的童年生活中获得有益于BD4.艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的CD556CA10B20C30D40AABCD能感受到家乡的进展变化并为
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  • 小学美术新课标下的创新教学:美丽的大公鸡教学设计教材分析:本课是人美版美术教材四年级下册第14课内容,属于造型表现艺术实践中的平面造型部分,体现在本学段的学习任务要求是装点我们的生活融入跨学科学习以及表达自己的想法。本课在整套教材色彩知识系
    上传时间:2024-04-28
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  • 小学美术新课标下的创新教学:美丽的大公鸡教学设计教材分析:本课是人美版美术教材四年级下册第14课内容,属于造型表现艺术实践中的平面造型部分,体现在本学段的学习任务要求是装点我们的生活融入跨学科学习以及表达自己的想法。本课在整套教材色彩知识系
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