伊川县2024年小升初素养语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线伊川县2024年小升初素养语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）A.张老师今天穿了件白衬衫，无独有偶，李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁，给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛，我方技高一筹，夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。2、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG3、下列词语中加点字词意思相同的一组是（）A.知：见微知著孰为汝多知乎B.盈：盈盈一水间笑脸盈盈C.因：因风飞过蔷薇前因后果D.值：游园不值正值佳节4、下列选项中，加点字读音全部正确的是（）A.急遽（jù）暂时（zhàn） B.日晷（guǐ）娱乐（yú）C.简陋（luò）蝎子（xiē） D.初旬（xún）锲而不舍（qì）5、下列语句表达正确的一项是（）A.全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。B.从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（）A.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B.遥知不是雪，为有暗香来。C.何当金络脑，快走踏清秋。7、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议8、根据对联的特点，下列能与“红梅点点绣千山”组成对联的一项是（）A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在9、下列句中加点部分意思不相同的一项是（）A.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌。B.试验田地，一边一律种的是蔬菜，另一边清一色种的是水果。C.在作文比赛中，思雨拔得头筹，宁宁摘得榜眼。D.这次跑步比赛，李明明得了倒数第一，他决定努力锻炼，再也不做吊车尾了。10、下面词语中搭配全对的一组是（）A.纪律严肃发挥作用 B.形势严峻发扬传统C.要求严格发表命令 D.改正方法改变态度二、判断题（10分）11、《两小儿辩日》一文中，两小儿表达观点的角度不同，一小儿是以视觉效果为依据说明观点，另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。（）12、柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。（）13、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。（）14、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词题。（）15、“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。（）三、句子加工厂。（10分）16、照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。例：把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。_______________________________17、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（照样子，选一个事物，运用其中的修辞手法，写出你的奇思妙想）_______________18、从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，（走在海边望着窗外的雨景坐在公交车上）心情好：________________________心情不好：_______________________19、不一会儿，街上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（缩句）___________20、有同学认为“中国文学名家辈出，经典作品浩如烟海。作为小学生，我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗？请结合你读过的作品，写出你的观点和1~2点理由。_______________四、快乐阅读。（30分）21、阅读。表里的生物（节选）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.选文中画“”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”，表现了孩子的_____________。2.“没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”____________和_____________的心情。3.选文主要写了什么？________________4.你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子？________________22、结合材料给出合理的提醒即可。首先分析题干根据地铁自动售票机的使用规则，提醒张爷爷带现金注意事项。结合材料三，可知自动售票机只支持1元硬币或5元、10元八成新的纸币，张爷爷从塘厦到茶山的票价为9元，可以提醒张爷爷带一张10元纸币，或者两张五元的纸币再或者是一张五元纸币和四个一元的硬币，方便购票，在这过程中纸币最好不要出现褶皱。读了《红岩》，王华想把感人的故事分享给同学们，一起传承红色经典，感受革命情怀。请你跟他一起合作完成具体任务。①昏沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。②“你说不说？到底说不说？”特务绝望地狂叫着，混合着恐怖的狞笑。③A二个庄重无畏的声音在回答：”上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”④铁锤高高举起。“钉！”绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“你说不说？到底说不说？”没有回答。“不说？拔出来！再钉！”⑤江姐没有声音了。人们感到竹签像钉在每一个人心上……⑥B刚升起的太阳，斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木，也已落吐飘零，只剩下一些光秃秃的枝干……⑦“江姐回来了！”只见江姐被两个特务拖着，从铁门外进来了。C彻夜受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步，向前移动。鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。⑧女牢里奔出来几个同志，把江姐轻轻地扶了起来，抬进女牢。战友小心翼翼地为江姐包扎伤口，发现伤口里残留着一些折断了的竹丝，只好放下药签，用指甲拨开血肉模糊的伤口，夹出一条又一条嵌在肉里的竹丝。江姐咳了一声，把头向外转了一下，嘴里吐着血沫……这时候，大家才发现，她在遭受敌人严刑拷打的时候，紧咬着牙关，连嘴唇也咬破了。⑨晚上，通过墙头上的秘密孔道，渣滓洞每间牢房的战友，传阅着江姐动人心弦的信件：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”（本文选自《红岩》，选文时有改动。）1.我会探究阅读。为深入理解《红岩》，王华确定了下面的专题探究任务，请你根据材料，帮他完成表格。探关键语句探描写方法品作用，探品质A_____描写表现了江姐的_________________B_____描写野草黄，落叶飘，烘托出__________的气氛。C_____描写我从“拖”字感受到：___________________2.我给江姐写颁奖词。王华观看了423年度《感动中国十大人物》节目，也想为江姐写一则颁奖词，请你参看航天追梦人颁奖词，帮他完成。《感动中国十大人物》航天追梦人颁奖词：发射、入轨，着陆，九天探梦一气可成；追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越；环宇问天，探月连梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。______________________________________3.我为江姐绘海报。王华要为江姐设计一款宣传海报，请你帮他在海报上搭配一种花来表现江姐的品质，你会选择（荷花菊花梅花桃花）（打“√”），理由是：_____________4.我与同学论《红岩》。有同学阅读《红岩》后认为，现在是和平年代，再读革命小说已经过时了。请你结合上述材料，发表你的看法。____________________________________23、启示这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事却对我的一生有着莫大的（）。那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻（）地扬起了手。想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。邻居以（）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就用力关门……啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！我偷偷瞅了一眼父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。十指连心，父亲此刻（）的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打他一个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！”父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！1.依次填入文中括号内的词语最恰当的一组是（）A.影响暴怒责怪剧烈 B.印象暴怒责备猛烈C.影响暴怒责怪热烈 D.印象暴怒责备强烈2.文中画线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？____________3.“我”偷偷瞅了一眼父亲的原因是什么？当时“我”心里可能在想些什么？___________4.你认为文中的父亲是一个怎样的人？___________5.读了《启示》这篇文章，你得到了什么启示？___________五、习作（30分）题目：感恩有你提示：当你品尝着可口的饭菜时，可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意：当你沉浸在精彩的课堂中时，可曾想到授课教师付出的辛苦；当你尽情享受一场大雪带来的快乐时，可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时，真情就会在笔下自然地流淌。要求：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情，600字左右。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、B3、D4、B5、D6、A7、A8、C9、C10、A二、判断题（10分）11、√12、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人，其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。13、√14、√15、√三、句子加工厂。（10分）16、我最喜欢吃煎虾仁。把小葱、大蒜、虾仁放进锅中，让虾仁在平底锅里跳舞似的煸炒着，不一会锅里的虾仁就给自己换上了红色的外衣，光是看到这鲜艳的红色，闻闻葱花的香味，就够吃掉两碗以上的米饭了。17、天空飘起了大雪。你瞧，这一朵朵飘飞的雪花多像一只只可爱的精灵，在冬天变得雪白的大地上欢快地跳着、飞舞着。18、①.我走在海边，看着白色的浪花轻轻地拍打沙滩，听着海浪的声音，感受着这份惬意，心情无比舒服。②.我独自一个人走在海边，听着无比嘈杂海浪声，看着翻滚的巨浪，心里特别的孤独。19、街道上挤满了人。20、我认为有必要读外国名著，文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内，中国如此，外国的名著也是由此，但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同，外国名著与中国名著在我们中国人来看，读起来感受迥然不同，理解也千差万别。可通过读各种名著，不仅可以了解世界的各个历史时期，也能感悟人生真谛，从而不断完善，使自己的人生更有意义。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.比喻②.色彩③.小尾巴④.丰富的想象力2.①.意外②.兴奋3.主要写了父亲拨开表盖，“我”看到了表里的小世界。4.“我”是一个善于观察、爱思考，同时具有强烈的好奇心和想象力的孩子。22、1.①.语言②.坚定，绝不背叛同志与党的英雄气概③.环境④.悲凉恐怖⑤.动作⑥.江姐遭受严刑拷打后软弱无力，敌人的残暴、狠毒2.虽在牢狱中煎熬，但她有不屈的毅力，她有不熄的热情；面对敌人的严刑拷打，她绝不松口，面对敌人的严酷叫嚣，她平静宣告：胜利是永远属于我们的；她让敌人害怕，她让敌人胆怯，但她让我们骄傲。3.梅花梅花不畏严寒，象征着江姐意志坚定、坚贞不屈。4.我认为这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们现在幸福安定的生活。任任何时候，我们都应该铭记历史，感受革命岁月。23、1.A2.神态描写，突出父亲受伤后极度痛苦的情状，与下文父亲舍不得打“我”形成鲜明对比。3.害怕父亲会责罚“我”，扇我一巴掌。示例：当时“我”心里可能想的是父