山东省滨州市博兴县2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

2023-2024学年度第二学期教育集团期中教学质量监测七年级历史试题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题30个小题，每小题2分，共60分。请选出唯一正确答案的代号填涂在答题栏内）1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（）A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治2．有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（）A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊B．运河转漕达都京，策马春风堤上行C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青3．某同学利用行政系统框图（右图所示）进行研究性学习。据此判断，他研究的主题是（）A．唐朝创新科举制 B．唐朝强化监察制度C．唐朝完善中央官制 D．唐朝加强地方管理4．生产工具的改进极大地推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于唐朝的是（）5．以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心一一长安”。这一时期的阶段特征是（）A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化6．文物是历史的见证者，是前人留给我们的第一手资料。如图文物共同反映了唐代（）A．政治清明，社会安定 B．手工业发展水平 C．民族交融频繁 D．文化繁荣7．《蒙曼说唐：武则天》揭秘中国历史上独一无二的女皇帝武则天的出身之谜，由“百家讲坛”讲稿改编而成，深入浅出，读来引人入胜，书中对武则天的评价以肯定为主，这主要是因为她（）A．是唐高宗的皇后 B．继承唐初的政策，使社会经济继续发展C．是我国历史上唯一的女皇帝 D．自立为帝，改国号为周8．古代经典诗词应当成为“中华民族文化基因”。在诗歌繁荣的唐代，许多诗人被称为诗歌界“仙、圣、魔、豪、鬼、囚”等，其中“诗圣”、“诗仙”分别是（）A．李白、杜甫 B、李白、杜牧 C．杜甫、李白 D．白居易、李白9．观察五代十国形势图（右图），以下有关此时期的说法正确的是（）A．江南地区已实现了完全统一 B．皇帝都出身于农民起义领袖C．延续了唐末藩镇割据的局面 D．北方的政局比南方相对稳定10．示意图可以直观描述事件的前因后果。下列示意图中空白方框处的事件是（）A．安史之乱 B．黄巢起义 C．唐朝灭亡 D．五代十国更迭11．宋初，宰相赵普曾针对“方镇太重，君弱臣强”的状况向皇帝建议，治理地方要“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。为“制其钱谷”，朝廷设置了（）A．知州 B．枢密使 C．通判 D．转运使12．宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（）A．分散知州的权力 B．收归地方财赋于中央 C．超越知州的权力 D．防止宰相的权力过大13．为了摆脱统治危机，实现富国强兵，1069年宋神宗任用王安石主持变法，变法中的募役法、方田均税法想要达到的目的是（）A．抑制土地兼并 B．增加政府财政收入 C．减轻农民负担 D．促进农业发展14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述：材料中①②③所代表的政权分别是（）A．辽—北宋—南宋 B．辽—南宋—北宋 C．金—北宋—南宋 D．金—南宋—北宋15．小明同学进行探究性学习，绘制了宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（）A．经济重心的南移 B．繁荣与开放 C．民族政权并立到统一 D．统一多民族国家的巩固与发展16．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（）A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一17．某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了下列一组图片，那么该展厅的名字最合适的是（）清明上河图南宋纸币铜版拓片南宋海船市舶司遗址A．宋代商业繁荣 B．民族政权并立 C．宋代国家统一 D．宋代民族融合18．假如你是北宋中期四川的一位富商，要购进500匹上等绸缎，使用最便捷的货币是（）A．刀币 B．五铢钱 C．“交子” D．“会子”19．下图中的文字为契丹大字。它由几个音符叠成契丹语的一个音级，在形体上仿汉字合成一个方块字。这说明契丹族和中原民族之间存在（）A．政治对立 B．文化交流 C．经济往来 D．军事冲突20．“长天飞沙壮士血在狂号，原野飞花壮士怀抱冷傲，一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。下列史实中与“一代天骄”有关的是（）A．统一蒙古 B．建立元朝 C．开凿运河 D．灭亡南宋21．某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（）A．建大元，灭南宋，统一全国图改革 B．统蒙古，立政权，未灭西夏身先死C．统契丹，建政权，澶渊之盟结和平 D．统女真，完统一，建立金朝灭北宋22．右图文物可用于研究（）A．元朝平定西北边疆的叛乱 B．元朝设置机构管理海外贸易C．元朝境内大规模的人口流动 D．西藏地区与中央政府的关系宣政院印23．“一分材料说一分话”是历史学习的重要方法。下列史实与结论逻辑正确的是（）选项史实结论A隋唐实行科举制形成了人人平等的社会B文成公主入藏中央实现对西藏的行政管理C宋太祖“杯酒释兵权”导致地方藩镇割据D张择端《清明上河图》反映了北宋城市经济繁荣A．A B．B C．C D．D24．元朝人汪大渊的《岛夷志略》中说：“至元间，立巡检司。”这里的巡检司，在当时主要管理的是（）A．西藏地区 B．澎湖和琉球 C．辽东半岛 D．西域25．某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此判断这一单元的单元主题是（） 契丹货币 北宋纸币钢版拓片 忽必烈像 元朝交通路歧图A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展26．我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（）A．隋唐科举制发展 B．唐朝民族关系和谐 C．宋代市民文化生活丰富 D．元朝工商业繁荣27．以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好的方法。学习主题“活字印刷术的发明、指南针和火药的应用”统揽的是（）A．秦汉时期的历史 B．南北朝时期的历史 C．隋唐时期的历史 D．宋元时期的历史28．我国四大发明中，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲大陆提供了重要条件的是（）A．指南针 B．火药 C．活字印刷术 D．造纸术29．我国古代著名的科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是（）A．李冰修筑都江堰 B．毕昇发明活字印刷术C．火药的发明与应用 D．药物标本的广泛采集30．历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。下列一组图片共同反映了（）A．频繁的对外贸易 B．发达的宋代经济 C．和睦的民族关系 D．繁荣的宋元文化二、材料分析题（本大题共2个小题，其中31题20分，32题20分，共40分。）31．鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。（共20分）【人才选拔】材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》（1）写出材料一中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。根据材料结合所学请你概括指出该制度产生的社会影响。（5分）【治国之道】材料二：唐太宗和唐玄宗统治前期的治国措施项目唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典（2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。（4分）【安邦之举】材料三：古代每一个新的王朝建立之初，统治者大多都会总结出上一个王朝灭亡的原因，并且综合制定出最好的政策以便于这个王朝能够更可能繁华而长久的生存下去。虽然以现在人的眼光来看赵匡胤实行的这个政策有很多弊端，但是它促进了整个社会文化的发展，造就了文治局面，使得在那个战争频发的年代里宋朝也生存了三百多年。——何晓燕《宋朝的基本国策初论》（3）阅读材料三并结合所学知识回答北宋制定的“最好的政策”是什么？这一政策有何积极作用？（4分）【中外交往】材料四：（唐朝、宋元时期）中外交往结构图（4）根据材料四，写出A、B、C的内容。（3分）【经济之策】材料五：图文如下安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据的混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南迁，给南方带来大量劳动力和先进生产技术，有力地推动了南方农业的发展，加速了经济重心的南移。——摘编自齐涛《中国古代经济史》（5）材料五显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中①相对应的时期应该是哪个朝代？依据材料并结合所学知识归纳经济重心南移的原因有哪些？（4分）32．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。（共20分）材料一：皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范一论贞观时期的民族融合》（1）根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。（4分）材料二：辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。列举史实如下：①宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。②辽与北宋议和，达成“澶渊之盟”。③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换，互通有无。④北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。⑤南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。⑥金初将东北的女真人大批迁入中原，这些人多习汉语，衣汉服，仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。（2）辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。请从材料二中选择两项，概括一个主题，并简要阐明理由。（4分）主题序号理由战争冲突——北宋与辽、南宋与金之间的战争盟约议和————③⑥北宋与辽、西夏进行边界贸易，女真人与汉人杂居、通婚材料三：图文如下元朝形势图（1330年）注：A掌管全国行政事务的机构：B管辖今重庆地区的地方行政机构元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富、兵力物力之雄廓，过于汉唐。”——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》（3）写出材料三中A、B代表的行政机构名称，并举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。（4外）材料四：隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，封建社会后半期的主要少数民族，大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想指导下……唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强……宋代与境内、外各民族关系的整体特征，是在政治上互相承认，彼此共存：经济文化交流为主，军事冲突为辅……元是蒙古族建立的王朝，……各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史占有重要地位……——摘编自《简明中国史读本》（4）阅读以上材料，对“民族交往、交流和民族交融可促进国家和民族的进步”这一观点，结合材料和所学知识加以论述。（8分。要求：史论结合，逻辑清晰。）

2023-2024学年度第二学期教育集团期中教学质量监测七年级历史答案一、选择题（本大题30个小题，每小题2分，共60分。）1．B 2．B 3．C 4．C 5．B 6．B 7．B 8．C 9．C 10．A．11．D 12．A 13．B 14．A 15．C 16．A 17．A． 18．C 19．B 20．A21．A 22．D 23．D 24．B 25．C 26．C 27．D 28．A 29．B 30．D二、材料分析题（本大题共2个小题，其中31题20分，32题20分，共40分。）31．共20分【小题1】科举制。影响：扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（5分）【小题2】贞观之治、开元盛世；善于用人、重视经济发展、完善科举制。（其他答案言之成理亦可）（4分）【小题3】重文轻武；宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时