小学生军训方案4篇

小学生军训方案4篇（荐）为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的小学生军训方案，希望能够帮助到大家。小学生军训方案1一、训练目的1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格;2、体验军人生活，培养学生的.集体观念、团结合作精神，训练学生生存能力。二、训练对象及时间训练对象：一至六年级学生训练时间：20xx年xx月xx日三、领导小组组长：xx副组长：xx成员：各班班主任四、训练内容一至三年级：队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);四年级：队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);五年级：队列训练(同四年级，要求高一些)、(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);六年级：队列训练(同五年级，要求高一些)整理内务(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);。五、具体安排1、军训地点：两种方案，即：(1)晴天队列训练等在田径场，内务整理在宿舍(2)雨天在教室，内务整理在宿舍小学生军训方案2一、指导思想为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习，特制定我校年度军训工作计划。二、目标1、一至三年级段目标：通过军训，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。2、四至六年级段目标：通过军训教育，使学生尽快的适应新学年的学习生活环境，以促进学生的.身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。三、时间安排1、xx月xx日至xx日军训2.9月29日具体时间安排：8：30～9：00军训军训开班仪式在升旗广场、田径场进行。9：00～11：40军训。11：50中午饭。14：00～14：30集合准备。14：30～17：00军训。17：20放学。四、人员安排及要求1、各年级需要教官数量：一年级xx人、二年级xx人、三年级xx人、四年级xx人、五年级xx人、六年级xx人共需要xx位教官。2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训，xx为总负责人。3、各班班主任全程跟班军训。4、各班语、数、外等教师配合教官共同管理学生。5、医疗保障，校医1人。五、军训内容与目标1、军训主要内容及目标、要求：1)向左、右转各年级均要学会2)齐步走各年级均要学会3)正步走四年级以上各年级学会4)左、右转弯四年级以上均要学会5)站军姿各年级均要练习6)军体拳四年级以上学习六、军训期间内容流程1.29日8：00一～六年级全体学生操场集合，8：00开训仪式。(主持：xx)1)升旗仪式。2)何校长做训前动员。3)教官代表讲话。4)学员代表讲话。5)军训开始。2.30日13：00军训汇报演出(主持：xx)1)学生做军训个人总结2)班主任做班级总结3)教官做军训总结4)各方阵表演5)表彰优秀班级、优秀学员6)校长讲话7)军训结束小学生军训方案3一、活动目的为了推进我校国防特色教育，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织四、五年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。二、军训对象四年级、五年级全体同学三、训练时间20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每天上午8：00-11：30下午15：00-18：30四、军训领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx、xx五、奖励办法学期结束，每班评选出15%名优秀队员进行表彰。六、应急预案1、负责人：xx、xx2、准备工作：各班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报沈波。3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。七、训练要求1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和值班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的.好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。八、主要施训课目(一)立正(军姿)(二)跨立(三)稍息(四)停止间转法(五)齐步行进及立定(六)正步行进及立定(七)踏步(八)表演项目(红旗操)1、对上负责的原则。要坚决执行上级的指示精神，服从全局利益，反对本位主义。2、切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。3、集思广益的原则。广泛听取意见、博采众长，众人参与，反对主观臆断。4、突出重点的原则。分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。5、防患未然的原则。写明相关保护或者防备的措施。小学生军训方案4一、活动目的：为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，推进我校国防特色教育，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织四、五年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的.纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。二、军训对象：四年级、五年级全体同学三、训练时间：20xx年7月16日—20xx年7月20日每天上午8：00-11：30下午15：00-18：30四、训练地点：五、军训领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx、xx六、奖励办法：学期结束，每班评选出15%名优秀队员进行表彰。七、应急预案：1、负责人：xx、xx2、准备工作：各班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报沈波。3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。八、训练要求：1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和值班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。九、主要施训课目(一)立正(军姿)(二)跨立(三)稍息(四)停止间转法(五)齐步行进及立定(六)正步行进