《喜看稻菽千重浪》 统编版高中语文必修上册

统编版高中语文必修上册第二单元喜看稻菽千重浪

——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

1.了解人物通讯的特点

。2.培养筛选信息的能力及概括典型事例的能力。

3.

学习本文通过典型事例、细节描写表现人物高尚品格的写作方法。4.学习袁隆平尊重科学、锐意创新、实事求是、敢于向权威挑战的精神。学习目标七律·到韶山毛泽东别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，已经与故乡阔别了三十二年。

红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主的铁鞭。

因为有这么多敢为自己伟大理想而去牺牲的人，敢去改变旧的日月换新的天地。

再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮色中收工归来。题目出处

背景资料：

联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。通讯通讯的特点：

通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。人物通讯和事件通讯。通讯的类别：新闻性文学性通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧重写事详细完整简要概括

记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活)以记叙为主弱强■人物通讯以报道各方面的先进人物为主。根据基本结构形态的不同，人物通讯有如下三种类型：传记式：较完整地写出人物一生的主要事迹。特写式：侧重写人物的一时一事，或某一侧面。群像式：报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。鉴赏通讯的三个角度写了什么？怎么写的？为什么写？ABC研读课文，梳理事件快速浏览课文，说说课文中每个部分主要写了哪几件事？

这几件事分别体现了袁隆平哪些方面的品质？写了什么？课文分析具体事件精神品质2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。热爱并献身农业科研事业1961年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。勇于实践敢于探索1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。解放思想敢于创新1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。坚持真理实事求是1986年以来，杂交水稻研究取得一系列成功，影响世界矢志为中国和世界人民做贡献怎么写的？写人物通讯，可选的事例很多，但是本文作者围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，选材精，不庞杂。作者是用什么样的结构和手法将这些典型事例贯穿起来的？怎么写的？1.使用小标题（谋篇布局精细、巧妙）

贯穿全文的中心线索是袁隆平对水稻的研究，对人类的贡献。作者按照人物的品质和事迹分类，使用小标题组织材料。

曾记否，到中流击水——工作态度、方法

创新是科学家的灵魂和本质——学术精神、品格

事实是科学家的空气——道德操守、准则

饥饿的威胁在退却——个人理想、志向

怎么写的？

（2）记叙为主，夹以描写、议论、说明

。

多种灵活的表达方式：

如说明袁隆平是怎样发现真理时采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获）。怎么写的？一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人，如闻其声，如临其境的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？请同学们自主合作探究。

细节描写工作认真仔细、态度严谨01具体典型事例热爱并献身农业科研、勇于实践探索创新、坚持真理、为中国和世界人民做贡献021.全面地记叙杰出的世界级农业科学家袁隆平的优秀事迹和重大成果。2.号召我们学习他志向高远，开拓奉献，品格高尚，富有创新精神和坚韧不拔的意志。

为什么写？课堂小结：1、围绕主题选取典型事件2、小标题清晰明白，结构统一3、细节描写使人物栩栩如生。4、夹叙夹议。新闻性:突显重点文学性:丰富细节一篇优秀的人物通讯素材应用1、课本素材：我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大。

纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美好的消耗。”这“美好的事物”，便是我们创造的事业，这“消耗”便是我们的热爱。

若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞下创造的婴孩。(高考作文《热爱诞下创造的婴孩》)2、课外素材：

追名求利本身并没有什么不好，但有些人没有干多少事就去争名夺利，得什么奖，发表什么文章，都要去争。有些老实人做了很多事反而没有在乎什么名利。我认为，把名利看得淡泊一点，不要去争名夺利，心里就会好一些。——袁隆平你认为袁隆平的事