人教版九年级化学上册第七单元实验活动3：燃烧的条件说课稿_第1页
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人教版九年级化学上册第七单元实验活动3：燃烧的条件说课稿_第3页
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人教版九年级化学上册第七单元实验活动3：燃烧的条件说课稿一、活动背景本次实验活动是人教版九年级化学上册第七单元的一部分，涉及到燃烧的条件这一重要概念。通过这个实验活动，学生将能够加深对燃烧的条件的理解，探索燃烧所需要的物质条件和能量条件，培养科学实验的观察和分析能力。二、教学目标理解燃烧是一种化学反应，需要物质和能量的参与。探究燃烧所需要的物质条件和能量条件。提升科学实验的观察和分析能力。三、教学准备实验器材：一个酒精灯、一根玻璃棒、一只石蜡烛、一杯水、一根硬木制小箍。实验材料：酒精、火柴。四、教学步骤步骤一：实验现象的观察准备好实验器材和实验材料。将酒精倒入酒精灯，并点燃酒精灯的火焰。将火柴点燃，然后将燃烧的火柴靠近酒精灯的火焰。步骤二：实验现象的分析观察实验现象：燃烧的火柴在接触到酒精灯的火焰时，火焰又燃烧了起来，产生明亮的火焰。分析实验现象：为什么燃烧的火柴会在接触到酒精灯的火焰时再次燃烧？这是因为燃烧是一种化学反应，需要燃料、氧气和足够的能量。步骤三：物质条件的探究将酒精灯火焰吹灭，用一根玻璃棒蘸取少量酒精，在酒精灯上涂抹一层酒精。重新点燃酒精灯的火焰，将燃烧的火柴再次靠近酒精灯的火焰。步骤四：能量条件的探究将酒精灯火焰吹灭，然后用一只石蜡烛点燃酒精灯的火焰。将燃烧的火柴靠近酒精灯的火焰。五、实验结果及分析物质条件的实验结果及分析在步骤三中，当燃烧的火柴靠近酒精灯的火焰时，并没有引起酒精灯的再次燃烧。这是因为燃烧需要燃料和氧气，而纯酒精已经是一种燃料了，所以在没有足够氧气的情况下，酒精无法再次燃烧。能量条件的实验结果及分析在步骤四中，当燃烧的火柴靠近酒精灯的火焰时，酒精灯的火焰被引燃并继续燃烧。这是因为燃烧需要足够的能量来启动和维持反应，而燃烧的火柴释放的能量足够提供给酒精灯的燃烧反应。六、实验结论燃烧是一种化学反应，需要燃料、氧气和足够的能量。对于物质条件来说，燃料和氧气是必不可少的；对于能量条件来说，足够的能量是必要的。七、教学反思本次实验活动通过观察和分析实验现象，让学生更加深入地理解了燃烧的条件。同时，通过实验的设计，培养了学生的科学实验观察和分析能力。在今后的教学中，可以结合更多的

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