统编版语文四年级上册《语文园地四》精美课件

语文园地四本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索12盘古开天地

本文讲述了名叫盘古的巨人开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古_____、_____的形象，赞美了他为开辟天地而________的精神。雄伟高大勇于献身13精卫填海本文是一篇家喻户晓的神话故事，讲述了炎帝的小女儿女娃在东海游玩时溺水身亡后化作精卫鸟填海的故事，赞扬了她_________的精神。坚持不懈14普罗米修斯

本文通过写普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，被锁悬崖受尽苦难，最后被救的故事，颂扬了普罗米修斯_____________，___________________的伟大精神。不畏强权为人类造福不惜牺牲一切本文记叙了传说中的女娲为了拯救处于水深火热中的人类，历尽艰难险阻，终于把天上的窟窿补好的故事，赞美了女娲_____、_____的优秀品质和_________、_________的精神。15女娲补天勇敢善良不怕危险甘于牺牲神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……交流平台古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。

本单元的四篇课文都是神话故事，神话故事往往都具有以下特点：（1）充满神奇的想象，如盘古开天地、女娲补天、普罗米修斯盗取火种、精卫填海等。（2）神话中很多人物个性鲜明，如盘古勇于献身，女娲不怕危险、甘于奉献，普罗米修斯不畏强权，精卫坚韧执着等。（3）古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识。识字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫

瑰茉

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丹海

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丹海棠词句段运用说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入

腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

上天入地：形容神通广大。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

各显神通：比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

三头六臂：比喻了不起的本领。神通广大：形容本领高强，无所不能。

未卜先知：形容一个人有预见。刀枪不入：刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现比喻一个人僵化固执，很难被说服打动。

示例：“腾云驾雾、上天入地、三头六臂、眼观六路、耳听八方、刀枪不入”等词语让我想到了孙悟空，他是中国古代神魔小说《西游记》中的人物。“神机妙算”让我想到了诸葛亮，他是三国时期杰出的政治家、军事家、外交家、文学家。“各显神通”让我想到了中国民间神话传说——八仙过海。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的地方吗？和同学交流。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。示例：《夸父追日》：可是太阳像个火球，呼呼呼地喷着火焰，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河旁边，弯下身子，一口气就把黄河的水喝光了；他又跑到渭河边，一口气又把渭河的水喝光了。日积月累嫦娥［唐］李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。深：暗。长河：银河。碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。词语解释透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷吃了后羿的灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她那一颗孤独的心。诗歌大意诗歌赏析

此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗奇思妙想，真实动人，情调感伤，意蕴丰富。第四单元——语文园地四年级上册﹒人教版交流平台

神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。

本单元的“交流平台”是围绕“神话的特点”展开交流。书中以三位同学谈论各自对神话的认识为例,展示了神话的三个基本特点:一是神话中充满了神奇的想象;二是神话中塑造的人物个性鲜明;三是神话表达了古人对世界的认识。

神话故事能带给人们深度的思考，不仅具有趣味性，而且很有教育意义。中国神话中很多神的形象都比较原始，多呈人兽同体的半人半兽状，或者可以化为人形的兽类。如盘古是个巨人，精卫是一只鸟，女娲是人面蛇身。交流范例

神话故事中的人物大多有着神奇的本领。他们用自己的本领帮助人们，传递出真、善、美。神话故事很多都表现了人们对美好生活的向往，如《女娲补天》就是人们受到苦难后向往更美好的生活，然后想象出一位神来拯救自己。识字加油站花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠pǔhuìruǐméimòlìmǔdāntánɡ花蕾lěi

前4个词语都与“花”有关。“花圃”指培育花儿幼株或幼苗的园地；“花卉”是用来欣赏的植物的统称；“花蕾”是即将开放的花，俗称花骨朵儿；“花蕊”是花心的组成部分。后四个词语都是花的名称，可先理解这些词语的意思，再积累、运用。说发现huì花卉pǔ花圃

lěi花蕾

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méi玫瑰mò

lì茉莉牡丹mǔdān海棠tánghuì卉

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lěi蕾◎说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。

词句段运用腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入

这些词语都是用来表现本领高超的。我们可以先借助工具书查一查这些词语的意思,然后再结合平时的积累而联想到相关的人物或故事进行回答。说发现

腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。

上天入地：升上天空，钻入地下。形容本领非常大。也形容决心大，竭尽全力去做。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

各显神通：各自显示出高超的本领。

三头六臂：比喻了不起的本领。

神通广大：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边，形容本领高强，无所不能。

未卜先知：卜：占卜，打卦，没有占卜便能事先知道，形容有预见。

刀枪不入：指身体强壮，能抵御刀枪等兵器的伤害。也比喻自有主见，能抗拒外界的干扰。词语腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入想到的人物孙悟空孙悟空诸葛亮八仙哪吒二郎神姜子牙三娃想到的故事大闹天宫借金箍棒空城计八仙过海哪吒闹海沉香救母封神榜葫芦兄弟轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。◎读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的想象吗？和同学交流。

这几句话都蕴含了丰富的想象。第一句描绘的是盘古开天地时，天地是如何形成的；第二句描绘的是普罗米修斯是如何把火种带到人间的；第三句描绘的则是女娲是怎样凭借一己之力补天的。这些生动的描绘让我们如临其境，见识到了神话的神奇之处。说发现

1.后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出第三支箭，这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其他神话故事中让我感到神奇的想象：

2.嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来，她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。嫦娥

［唐］李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。日积月累chánɡé

注释：【云母屏风】以云母制作的屏风。【长河】银河。【应】料想、猜测。【碧海青天】指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。【夜夜心】指嫦娥每晚都会感到孤单。

诗意：精致华贵的屏风上投下深深的暗影，天上银河渐渐淡去，晨星低垂。料想嫦娥应该后悔当初偷吃了能够飞升的灵药，导致现在只能夜夜幽居，独对碧海青天。

赏析:神话故事中独居月宫的嫦娥，总被冠以清冷寂寞的基调，李商隐的这首《嫦娥》，前两句通过对室内景物的描写，渲染出凄清孤独的环境氛围；后两句揣度嫦娥内心的后悔，并用“夜夜心”道尽了嫦娥孤独寂寞的境况。诗中含有浓浓的伤感的美，容易让读者产生共鸣。快乐读书吧四年级上册﹒人教版

很久很久以前本次“快乐读书吧”向我们介绍了中国以及世界各地流传的神话故事，引导我们去读更多的神话故事。神话作为古人理解世界的尝试，是他们在观察、思索自然现象的同时，融入了自己丰富的想象，从而产生的智慧结晶。读神话故事，不仅可以感受到人们丰富的想象力，也能从中了解各国文化。由于神话故事中一般有很多生僻人名、物名或地名，读的过程中注意对工具书的运用，并做好标注，有不懂的地方可以向周围的人请教。

中国神话故事导读你还读过哪些有意思的神话故事，和同学们一起交流交流吧！

神话故事书简介

《中国古代神话》这本书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝喾（kù）和舜，羿和嫦娥的故事，鲧（