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文档简介

一年级下美术导学案美术导入唤起学生对艺术的关注，介绍美术课程的重要性。显示一些美丽的图像，激发学生的好奇心，让他们猜测与描绘。让学生谈论他们最喜欢的画，最喜欢的形状，颜色以及其他细节，为课程的开展打下基础。美术主体课时1：小雨沙沙-湘美版教学目标了解小雨沙沙的故事情节和主要人物。学习如何画简单的雨和泥坑的效果，以及如何运用雨的声音和泥坑的溅水效果制造氛围。提高学生绘画技能和表达能力。教学内容1.小雨沙沙故事介绍小雨沙沙是一只小青蛙，它非常喜欢下雨天，热爱漂浮在泥坑中。教师可以简单介绍小雨沙沙的故事情节和主要人物，以在课程的后续部分帮助学生更好地理解绘画的含义和氛围。2.如何画雨和泥坑教师可以在黑板或白板上示范如何画雨和泥坑的效果，并提醒学生注意以下细节：雨必须画出纵深感，越靠前的雨，线条和颜色必须越粗，效果越明显。制作泥坑的画面，教师可以教学生如何使用颜色渐变来获得立体感。3.制造氛围教师可以在教学现场设法营造雨天的氛围，在后面教学细节中大声模仿下雨天的声音，并敦促学生在画的同时想象泥坑里的水花和水溅起来的声响。此外，通过讨论雨和泥坑的效果帮助学生得到进一步启示。教学细节1.对话提问教师与学生交流，向学生提问关于小雨沙沙故事的细节，以检查学生对故事的理解能力和基本的绘画技能。2.示范绘画教师在黑板或白板上展示绘画技巧示范，以呈现正确的技巧，同时向学生介绍如何使用简单的颜色变化来营造画面的深度。他还可以提供一些例子，以帮助学生更好地理解。3.引导学生创作教师指导学生按照示范绘画技巧绘制雨和泥坑，确保学生理解绘制技术的基础知识，并给他们提供绘图上可能使用到的颜色和笔触等细节。老师还应该定义一个时间范围，以确定学生有足够的时间创作完整的作品。美术延伸为了将学生的学习和绘画技能与日常生活联系起来，延伸课程提供了一些适合小学生的手工艺品：设计并制作属于自己的雨鞋或雨衣。使用绘画技巧设计一个小海报，宣传和赞美雨。此外，教师可以在家庭学习环境中推荐一些优秀的儿童图书和视频，以帮助学生更好地理解美术知识。美术总结通过这堂课，学生可以获得以下的美术知识和能力：学会画运用颜色、笔触、光影、纹理，制作简单的雨效果，理解如何营造雨天氛围。能够运用已学习的色彩知识进行绘画创作，对颜色表达有基础的了解。同时，学习小雨沙沙的故事情节和主要人物，获得美学启蒙，对美有初步的认知。综上所述，美术是一门有益的学科，可以帮助学生了解艺术并从

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