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第二节幼儿美术欣赏活动的目标任务导学同学们大家好，今天我们一起来学习幼儿美术欣赏活动的目标。在幼儿美术欣赏活动中分为总体目标和各年龄阶段目标。首先我们来了解一下幼儿美术欣赏活动的总体目标。那么对于幼儿美术欣赏能力的发展及其特点该如何深入理解呢？在幼儿美术欣赏活动的总体目标：1.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。例如。。。。。。。2.养成用审美的眼光评价客观世界。如。。。。。。3.掌握初步的审美技能，提升幼儿的审美素养，形成良好的审美观。如。。。。以上是总体目标，接下来我们来重点学习各年龄阶段幼儿美术欣赏活动的目标。一、案例在学习各年龄阶段幼儿美术欣赏活动目标之前先看一个案例。某某幼儿园盼盼老师在给3岁幼儿上美术欣赏课时讲解的内容是让幼儿识别画家马蒂斯的作品《猫》，展现了色彩大胆鲜艳。3~4岁幼儿美术欣赏活动的认知目标主要关注自然景物、艺术作品中的视觉美。4~5岁幼儿美术欣赏活动的认知目标一是了解美术欣赏对象的主要审美特征，如造型、色彩、构成、对比等；二是通过美术欣赏活动拓展视野。5~6岁幼儿美术欣赏活动的认知目标能识别常见的不同的风格、种类的艺术作品，如展现光影的印象派风格，色彩大胆鲜艳的、笔法率直奔放的野兽派风格等。3~4岁幼儿美术欣赏活动的情感目标对欣赏对象中各种形象及特征感兴趣。4~5岁幼儿美术欣赏活动的情感目标能感受到与欣赏内容所表达一致或接近的情感。5~6岁幼儿美术欣赏活动的情感目标对喜欢的欣赏对象能有持久的兴趣，并能接受新的、美的事物。3~4岁幼儿美术欣赏活动的技能目标能将欣赏对象的审美特征，如造型、色彩、构成、对比等，与生活中的物体进行联系。4~5岁幼儿美术欣赏活动的技能目标能依据对象的作品主题及审美特征，如造型、色彩、构成、对比等，来欣赏作品。5~6岁幼儿美术欣赏活动的技能目标能利用最基本的形式美法则，如对称、均齐、统一等，分析欣赏对象。3~4岁幼儿美术欣赏活动的创造目标能分辨哪些是自己喜欢的欣赏对象。4~5岁幼儿美术欣赏活动的创造目标愿意以不同的艺术语言表达自己对美术作品的理解。5~6岁幼儿美术欣赏活动的创造目标：能主动与他人交流自己对于欣赏对象的看法，并能激发自己的艺术活力。回顾总结课程小结：同学们，本节课我们主要讲解了幼儿不同年龄阶段在美术欣赏活动所需达到的目标。因年龄段的不同设定不同的目标，从差异出发设计美术欣赏活动，能使幼儿的美术欣赏能力得到有

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