下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
中班科学教案《跳跳蛙》中班科学杰出教案《Cheese蛙》
活动目标：
1、介绍弹簧的特性，培育探究意识。
2、运用弹簧原理制作Cheese蛙，体验活动快感。
活动准备工作：
1、教具：弹簧一根、Cheese蛙范例一个、两根同色的纸条、自造纸弹簧爱心卡一张。
2、学具：两根同色纸条、大青蛙图片人手一份。
3、双面胶、背景音乐，视频录像
活动过程：
一、引入活动，唤起幼儿探究兴趣。
师出具弹簧：这就是什么？下面我们就和小弹簧一起来玩游戏。
二、通过玩玩一玩玩、说一说、演一演的形式，介绍弹簧的特性。
1、玩玩一玩玩大弹簧，使幼儿民主自由积极探索弹簧的特性。
建议：拉一拉大弹簧，你可以辨认出什么？压一压小弹簧，它可以怎样呢？甩得重与轻，可以存有什么相同呢？
师小结：大弹簧，真有意思，拉一拉，可以弹回去；压一压，可以冲出来；甩得轻，冲得高；甩得轻，冲得低；表明它就是存有弹性的。
2、说一说生活中存有哪些物品里面存有弹簧的。
3、演一出演：我就是一根大弹簧，稳固弹簧特性。
三、根据弹簧特性，制作纸弹簧玩具--Cheese蛙。
1、出具纸弹簧Cheese蛙，唤起制作兴趣。
2、使幼儿猜测折纸弹簧的方法。
回答：猜一猜，纸弹簧就是怎么制成的？（幼儿猜测）
3、教师示范点传授制作Cheese蛙。
4、幼儿动手制作Cheese蛙。（轻音乐）建议：两根纸条必须交错八折，边线一定必须对齐。
5、玩玩一玩玩Cheese蛙。
四、活动延展。
师：不好了，Cheese蛙一会儿了，恳请他在你的大腿上歇息一下，看看，又存有崭新客人去了，谁呀？纸弹簧小人，纸弹簧爱心卡，什么地方就是纸弹簧搞的？可爱吗？纸弹簧还可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论