欧阳修《醉翁亭记》教案分享

1、欧阳修醉翁亭记教案分享 引言：醉翁亭记是欧阳修所写一篇山水散文，下面就是为 大家分享的欧阳修醉翁亭记教案，希望对你们有帮助。教学目标：知识与能力：、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。、培养学生再造想象，创新思维的能力，激发学习积极性。 过程与方法：、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境，引导 学生疏通文意，进而掌握作者的写作思路。、采用研讨的方式了解作者寄寓在文中的思想感情和政治理想。 情感态度与价值观： 探寻古人足迹，感受祖国美丽山水风光和灿烂的文化，理解积 极乐观的人生态度。课前准备：、要求学生课前预习，熟读课文，借助工具书

2、疏通文意。、指定两名学生担任导游，搜集相关资料：韦应物的滁州西 涧; 欧阳修的生平经历，思想 ;滁州地理环境、琅琊山、醉翁亭的图 文介绍; 与醉翁亭记相关的小故事。、教师制作多媒体课件。教学过程： 一、创设情境，导入新课。、春暖花开的季节，正是外出旅游踏青的好时机。前面两节课 我们游赏了清幽寂静的小石潭， 观赏了行为壮丽的岳阳楼， 今天老师 再带大家去安徽滁州的醉翁亭去游览一番。、出示作者简介，学生填空。、虽然现在我们身处教室，无法亲临安徽滁州，但有一件法宝 可以帮助我们。是什么法宝呢 ?对，想象。我们就以醉翁亭记为 基础展开想象， 穿越时空隧道回到北宋庆历年间的安徽滁州， 去饱览 醉翁亭风光

3、，感受那里的风土人情。二、神游醉翁亭，疏通文意。（ 一） 、检查预习 同学们，今天我们终于和“梦幻旅游公司”联系好了，在公司 导游的带领下，一同去欣赏醉翁亭的美丽风光。在出发之前，我要先 来验收一下同学们的预习成果。、屏幕出示生字词，学生自读后指名读，齐读。、请同学们齐诵课文。 （配乐）、既然同学们都准备好了，那我们就事不宜迟，有请导游 导游 1：各位旅客大家好， 欢迎大家乘座我们 “梦幻旅游公司” 的大巴，再过几分钟，我们就要到醉翁亭风景区了，我们已经为大家 做好了游览前的各项准备工作， 为了不耽误大家的时间， 我们直接在 导游的带领下去领略醉翁亭的风光。 我们公司全体人员将热情为您提 供周

4、到地服务。假如您在旅途中有什么困难，请随时与我们联系，谢 谢您的合作 ! 现在趁班车行驶的时间，有请另一位导游来为大家介绍 此行的目的地。导游 2：滁州，地处安徽省东部，是座美丽的历史文化名城， 她有秀美绮丽的自然风光。 滁州还有丰富的人文古迹， 是历代文人墨 客的游览胜地。唐宋文人韦应物、欧阳修、辛弃疾等曾先后在此作官， 其他诗人如苏轼、王安石等也曾到此游览，写下了不少名篇佳作。不 知那位同学记得他们写的诗 ?（ 韦应物滁州西涧独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ）（ 二 ） 行程走马1 、同学们，我们现已到达滁州。那位同学能从文中第一段找出 我们今天的游览路

5、线呢 ?学生读书后发言，教师适时板书：环滁一一琅琊山一一酿泉一一醉翁亭、刚才导游介绍了滁州的总体情况， 那么欧阳修是怎么介绍滁 州地理特点的呢 ?环滁皆山也。这里还有一个小故事呢 !导游 1：朱子语类中记载了一个故事。说的是有人买得欧 阳修醉翁亭记的手稿，开头写道“滁州四周山” ，有数十字之多， 多次修改之后，只曰“环滁皆山也”五字而已，真真是修改到了妙处。、我们沿途都领略了哪些迷人风光呢 ?现在请同学参照课文内 容和图片来说一说。屏幕展示课文相关景物图片，学生赏景并分别用课文内容和自 己的话描述。导游适时补充琅琊山、醉翁亭相关景点介绍：琅琊山自古享有 “蓬莱之后无别山”的美誉。它是天然的植物

6、园， 1985 年被列为全 国重点森林公园， 1988 年被确定为国家重点风景名胜区。琅琊山不 但林壑优美，风景如画，而且还有许多人文景观。全山现已发现从唐 到明朝的摩崖石刻 300 多处，及多处亭台楼阁。醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长 沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之 一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作醉翁亭记写的就是此亭。 醉翁亭小巧独特， 具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空 挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。、现在，我们已经到了醉翁亭 （屏显醉翁亭图像 ） ，请大家好好 观察，描述醉翁亭的位置、造型。学生观察后发言描述。点拨“翼然”“临”的含义。、刚才我们游览了醉翁亭，俗话说饮水思源，大家知道“醉翁 亭”的来历吗 ?学生依据课文内容评说，导游补充介绍。（ 三） 、风光掠影1 、这里的景色美不胜收，清晨傍晚、春夏秋冬各不相同。先让 导游休息一下，我们尽情游览吧 !（ 幻灯出示图片文字 ） 清晨山间景色 是怎样的呢 ?傍晚呢 ?一年四季呢 ?学生根据图片和文字加以描述，鼓励学生加入自己的想象。2 、归纳：如果说第一段文字是从空间角度写景的话，本段就是从时间角度写景的