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文档简介

1、精品文档 上海初中语法点汇总(牛津版) 牛津七年级第一学期Language:Module 1 RelationshipsUnit 1 Relatives in Beijing? 1 形容词用于人物或事物之间比较的方法? 2 运用名词和副词来表示方位? 3 以how开头的疑问句4 能熟练运用 by 引导的介词词组表达交通方式5 学会使用表示方位的介词6 学会使用表示时间的介词7 学会运用 hundred , thousand 和 million 来表示数量Unit 2 Our animal friends? 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 用祈使句表示命令? 3 以how开头的疑

2、问句4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作5 掌握用代词 one 指代之前提到过的人或物6 掌握用 prefer 表示偏好的用法7 掌握用 need to 表示需要的用法Unit 3 Friends from other countries? 1 介词 near 和 far away from 的用法? 2 现在完成时的用法? 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问4 知道 over 表示 “超过 ”5 了解不同的国名和国籍的表达方式6 掌握用 there be 句型表示客观存在7 掌握描述人物各类信息的有关名词Module 2 My neighbourhoodUnit 4 Jobs

3、people do? 1 yes/no 问句 ( 一般疑问句的结构 )? 2 一般现在时的用法? 3 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 4 一般过去时态5 熟练一些职业名词6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序7 熟悉 work 搭配不同介词的用法8 掌握 both 的使用方法Unit 5 Choosing a new flat? 1 方位介词和介词词组的用法精品文档? 2 祈使句3 掌握用 too 加上形容词表示 “太。”的用法4 掌握 need 后面直接加名词表示 “需要 ”的用法5 学会用某些副词修饰形容词的比较级6 了解形容词最高级的用法Unit 6 Different pl

4、aces? 1 现在进行时的用法? 2 掌握when 引导时间状语从句的用法? 3 学会运用 because 引导的原因状语从句? 4 there be? 5 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问6 掌握 “it takes + 时间 ”的句型7 掌握 “ it is +形 容词 + to do . 的句”型8 掌握乘坐交通工具的两种用法 : by.,take the.9 掌握 some ,any , much, a lot of 的用法Unit 7 Signs around us? 1 掌握情态动词 can 和must 在本单元中的用法? 2 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问3 了解

5、 turn 作名词和动词的用法4 了解 land 作名词和动词的用法5 学会用 “what kind of + 名词”询问种类Module 3 Diet and healthUnit 8 Growing healthy, growing strong? 1 掌握so/ neither 引导的倒装句? 2 连词if的用法? 3 情态动词: used to 的用法? 4 学会使用数量词5 学会用 shall we 和 lets 等表示建议6 掌握 less, fewer 和 more 的用法7 学会用 not. any longer 表示“不再 ”Unit 9 International food

6、 festival? 1 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 How 引导的问句? 3 一般过去时态? 4 祈使句5 了解一些国名的形容词形式6 学会用 how much 询问价格7 掌握动词 hope 的用法8 掌握句型 what do you think about . ? 的用法9 熟悉词组 hear from 意思和用法Unit 10 A birthday party? 1 一般将来时 be going to 的用法精品文档? 2 时间副词 : firstly? 3 情态动词 : would like4 掌握常见的电话用语5 学会用一般现在时表示将来6 学会感官动词后加形容词

7、的用法7 掌握 would rather do something 的用法8 掌握 need to do something 的用法Unit 11 My food project? 1 用以 wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 How 引导的问句3 掌握两个动词词组 get . From . 和 get.to. 的用法4 掌握 freeze 和 frozen 的用法5 掌握“ keep something + 形容词 ”的用法牛津七年级第二学期Language:Module 1 Garden City and its neighboursUnit 1 Writing a travel gu

8、ide? 1 情态动词 : can (ability) 的用法? 2由 if引导的条件状语从句的用法 : If you go to ., you will find/see.? 3 Wh- 问句 : What would.?4 能够熟练运用表示方位的介词5 学习现在完成时的用法6 学习 “ one of +形容词最高级 + 复数名词 ”的句型7 学会使用 so 引导的结果状语从句Unit 2 Going to see a film? 1 介词into 和along 的用法? 2 用连词 so 和 neither 引导的倒装句3 掌握用句型 its a/an.about. 来描述事物的用法4 学

9、会运用表示建议的句型5 能够运用表示先后顺序的副词6 学会使用指引方向的短语Unit 3 A visit to Garden City? 1 现在完成时中 for 和 since 的用法? 2 现在完成时的用法3 学会使用反意疑问句4 掌握各种职业名称并了解其工作内容5 掌握 be used for doing sth 的用法Unit 4 Lets go shopping? 1 一般现在时态? 2 用介词短语和形容词来描述物品4 掌握句型 “ where will we go to buy.? 的用法 ”精品文档精品文档5 掌握 need 作实义动词时的用法6 学会不定代词的用法7 掌握英语中

10、描述衣物特征的说法8 学会英语中不同尺码的表达Module 2 Better futureUnit 5 What can we learn from others? 1 连词 Although., .2 掌握一般过去时的用法3 掌握让步状语从句的用法4 学习 other, the other, others, the others 等不定代词的用法5 了解频度副词在句中的位置Unit 6 Hard work for a better life? 1 用形容词描述事件? 2 动名词 : start growing/waking up/falling3 学习动名词和动词不定式的用法4 掌握句型 i

11、ts + 形容词 + to do sth 的用法5 学习时间状语从句的用法6 掌握形容词和副词的用法Unit 7 in the future? 1 能熟练运用 i think so /i dont think so 等来表达同意或不同意? 2 将来时态 : will , be able to3 掌握句型 “ what do you think will happen . ?”4 掌握 hope 的用法5 学习用“in +一 段时间 ”表示将来时间的用法6 掌握 be able to 的用法Unit 8A more enjoyable school life? 1 反身代词的用法代词 : e.g

12、. Myself, yourself? 2 情态动词 : would3 掌握句型 “ what changes would you like to see . ? 的用法 ”4 学会使用 “ what do you think of . ? 的句型 ”5 复习 less, fewer 的用法Module 3 The natural elementsUnit 9 The wind is blowing? 1 形容词比较级 : e.g.bigger, 并用比较级描述人物? 2 表示先后顺序的副词? 3 物主代词 ,:e.g.mine, yours4 掌握形容词的最高级的用法5 掌握不定代词的用法6

13、 学习祈使句的用法Unit 10 Water Festival? 1 连词: when? 2 介词 : at, near 精品文档精品文档精品文档? 3 祈使句 : e.g. No ball game.4 复习时间状语从句的用法5 掌握被动语态的用法6 学会 no 后面加动名词的用法7 掌握情态动词 must 的用法Unit 11 Electricity? 1 Wh- 问句 : what/where/why .? 2 How 引导的问句 : How many . ?3 掌握 see 的两种用法4 掌握不定代词 none 的用法5 复习表达花销的方式6 复习家用电器的名称牛津八年级第一学期Cha

14、pter 1 A letter from a pen-friend? 1 以what, where, when, how old, how many 等开头的特殊疑问句的用法 ; answers? 2 不定冠词 a 和 an 的用法3 定语从句4 重点生词: ambition, enclose 等5 重点词组: enjoy doing. 喜欢做 play chess 下象棋be keen on 热衷于6 培养通过上下文语境猜测生词词义的能力7 认识工具书,并学会用字母表顺序排列单词的用法8 学习书信写作的格式,书信内容的表达Chapter 2 A day in the life of . Wh

15、iz-kid wendy? 1 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天? 2 程度副词和短语3 重点词组:( be) responsible for 负责4 重点句型:( not) old enough to do. 不够年长而不能做 5 掌握 at, in ,on 作介词表时间时的用法6 了解更多有关职业的词汇7 学习 always, usually, often, sometimes, seldom, never 等副词在一般现在时态中的用法8 掌握在疑问句,礼貌用语中语气的变化9 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天Chapter 3 Dealing with trouble? 1

16、 学会描述过去发生的事情? 2 复习动词过去式,过去分词,掌握一般过去时的用法3 重点单词: argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail 等4 重点词组: shout at 对 大叫 stare at 盯着看 hurry aboard 匆匆上船 in handcuffs 带着手铐5 学会以字母表顺序查阅字典Chapter 4 Numbers: Everyones language? 1 学习用英语方法表述数字的写法和读法? 2 学习用英语方法表述数学中的加,减,乘,除精品文档? 3 用祈使句表达命令和指示4 重点单词: sys

17、tem, invent, calculate, electronic, program, instruction 等5 重点词组: in tens 十进制 consist of 由 组成6 重点句型: so . That . 如此 以至7 学习几个国家名及其相应的词性变化Chapter 5 Look it up!? 1 学会说出物品的制作材料? 2 指示代词? 3 可数和不可数名词4 重点单词: harmful (adj )有害的 harmless (adj) 无害的 mouse (n) 老鼠mice (pl) 老鼠 amuse (v )引起乐趣 amusement (n) 娱乐 think

18、(v) 思想 thinker (n) 思想家 create (v) 创造 creative(adj) 有创造力的5 重点词组: see somebody doing something 看见某人正在做某事6 复习 hundred, thousand 的使用方法7 学会使用百科全书Chapter 6 Nobody wins ( Part I )? 1 熟练运用一般将来时,注意一般将来时的两种情况( be going to/ will) 及其时间状语? 2 学会描述将来要发生的事情3 重点词组: run out of 用法 at dawn 在凌晨 roar with laughter 大笑着吼道4

19、 重点句型: it is true that 是真实的5 词性变化: lose (v )丢失 lost (adj) 丢失的,迷路的 explore (v) 开发 unexplored (adj) 未探索过的6 学会直接或婉转地表达自己的意愿7 能熟练地应对 how, what, why 等特殊疑问句,并发挥想象力,表达自己的感想Chapter 7 Nobody wins ( Part II)? 1 不定代词 some, any, somebody, someone 和 something 等复合不定代词的用法? 2 方位介词3 重点词组: lie down on the bed 躺在床上fal

20、l asleep 入睡escape from 逃离。 aim.at. 用。瞄准。at a time 每次 make sure 确保4 词性变化: sleep ( v) 睡觉 sleepy (adj) 困乏的 asleep (adj) 睡着的 attract (v) 吸引 attraction (n) 吸引 attractive (adj) 有吸引力的 interrupt (v) 打断 interruption (n) 中断 free (adj) 自由的 freedom (n) 自由 save (v) 挽救 safe (adj) 安全的 safely (adv )安全地 safety (n) 安

21、全5 复习句型 too.to. 太而不能,并且能够和句型 so.that. 如此“以至 进行”句型转换6 学会使用书刊的目录页精品文档精品文档牛津八年级第二学期Chapter 1 France is calling? 1 学习定冠词 the 的用法2 重点生词: region, destination, enable, further 等3 重点词组: in addition 另外be covered with 被 覆盖be familiar to . 为 所熟知remind sb of sth 使某人想起某事Why not . ? 为何不 ?4 学习问路和指路,学会描述路线和位置5 掌握明信

22、片的写作方法Chapter 2 pollution fighters? 1 学习现在进行时态的用法? 2 在现在进行时态不常用的动词3 重点生词: fighter, suppose, pure, natural, produce, chemical, destroy等4 重点词组: thank.for. 为 而感谢as well as 并且 communicate with. 与 交流5 在听力练习过程中学会选取所需信息完成记录6 学会使用索引查找信息7 能够在叙事作文中正确使用一般过去时,介词和冠词等Chapter 3 Blind man and eyes in fire drama? 1

23、掌握人称代词和物主代词的用法2 重点单词: book, exclaim, personally, location, against 等3 重点词组: as soon as 一 就sound like. 听起来像 go off 突然响起4 区别连系动词和实义动词在句中的用法5 学会使用介词介绍房间的布局6 学会使用以动词开头的警示用语Chapter 4 A dangerous servant? 1 学习情态动词的用法 can,cannot must,must not may may not2 重点生词: electricity, invisible, connect, politely, co

24、ntain 等3 重点词组:(be) careful with 当心 , connect.to. 把 连接到 ,think of 想到4 学会用情态动词撰写规章制度Chapter 5 Some days: Never a dull moment? 1 疑问代词 who and whose? 2 物主代词? 3 不定代词 one and ones4 重点单词: mile, slam, mess, din 等5 重点词组: never a dull moment 一刻也不无聊精品文档keep lively 保持活力 run rings 绕圈跑 stone deaf 完全聋了6 学习不同家庭成员的称

25、谓7 学习写英语诗歌Chapter 6 Water talk? 1 学会描述事物的量:a lot of, a little, not much, no, etc how much, a lot, none, etc too much, too little, enough, etc2 重点单词: impatient, comfortably, treatment, weird 等3 重点词组: pour into 倒入;流入 look round 四周环顾a water treatment works 一家水质净化厂 remember not to do sth 记住不要做某事4 学习图表的制

26、作Chapter 7 A new newspaper? 1 情态动词 should, ought to 的用法2 重点单词: publish, elect, suggestion, reader, consider, briefly 等3 重点词组: hold a meeting 举行会议 suggest that sb should do sth 建议某人应该做某事 take charge of 负责 talk over 商议 make a decision 作决定4 学会表示祝贺,赞美和同情的话语5 学会写新闻报道牛津九年级第一学期Chapter 1 Protecting the inno

27、cent? 1 不同动词后跟不定式( verbs with to) 和动名词( verbs with -ing) 的用法2 重点生词: recent, alone, purchase, safe, clue, spotlessly, deny, admit 等 3 重点词组: work as. 做 工作deal with 处理purchase something for some money 花钱购买某物 no longer 不再 instead of 代替4 尝试角色扮演采访嫌疑犯5 学会报告一起案件Chapter 2 Computers? 1 形容词的比较级? 2Using good, b

28、ad and far3 重点生词: realize, rarely, operate, raise, essential 等4 重点词组: hardly ever 几乎不精品文档be unaware of 未意识到 depend on 依靠 common knowledge 常识 for the time being 现在;当前5 学习最高级的用法6 学习对他人的观点表示赞同或不赞同7 掌握一些常见的英语缩写形式Chapter 3 The night of the horse? 1 带already/yet, ever/never, since/for 现在完成时态,掌握现在完成时态的构成和用

29、法2 重点生词: disappear, capture, interrupt, obey, celebrate, including, seize, succeed等3 重点词组: be made of. 由( 材料)制成make jokes about. 开 的玩笑except for. 除 之外succeed in doing. 成功做 4 能够根据所给关键词写出简单的句子Chapter 4 The African ghost fish? 1 副词修饰动词的用法2 重点生词: widely, especially, female, visible, satisfied, complaint

30、, pleasure, wonder等3 重点词组: make a living 谋生travel widely 到处旅游according to. 据 所说live on. 以 为食in a blink of an eye 眨眼的功夫;很快in fact 事实上4 学会用英语进行投诉和回应5 学会从文章中挑选重点做笔记Chapter 5 Fishing with birds? 1 被动语态的四种用法 ( 一般现在时, 一般过去时和一般将来时 )2 重点生词: fit, control, require, hang, enable, remove, traditional, modern等3 重点词组: be of average height 中等身材be used to do. 被用来做 set off 出发;动身;启程enable somebody to do something 使某人能够做某事4 学习有 enough 的句型结构Chapter 6 Memory? 1 if/unless 引导的条件状语从句的用法2 重点生词: essential, injure, basic, improve, link, method,

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