作文开头的技巧

1、中考作文指导中考作文指导亮出你的开头来亮出你的开头来界牌初中 张冬梅明人谢榛明人谢榛：“起句当如爆竹，骤响易彻起句当如爆竹，骤响易彻”。 “幸福的家庭都是相似的，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸不幸的家庭却各有各的不幸 。”托尔斯泰托尔斯泰安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜 学生平时作文开头 转眼时间，我已经是初三了，又一转眼的时间，转眼时间，我已经是初三了，又一转眼的时间，初三过了大半个学期。每天在教室里听着同学们读初三过了大半个学期。每天在教室里听着同学们读着属于我们班的丰富生活，不禁热泪盈眶，初中生着属于我们班的丰富生活，不禁热泪盈眶，初中生活很快就要结束了。每当同学们在谈论理想的高

2、中，活很快就要结束了。每当同学们在谈论理想的高中，我往往会想到一段故事，反而是另一段故事的开始。我往往会想到一段故事，反而是另一段故事的开始。离中考还有多远离中考还有多远 世易时移，时间淹没了黄尘古道，世易时移，时间淹没了黄尘古道，荒芜了边城驿站，冷落了海航路线。荒芜了边城驿站，冷落了海航路线。无论是华章釉彩的晴天，还是温婉多无论是华章釉彩的晴天，还是温婉多情的雨天，总有唱不完的不羁诗歌，情的雨天，总有唱不完的不羁诗歌，看不尽的相恋明月，还有那流淌着浓看不尽的相恋明月，还有那流淌着浓浓亲情的站台和站台上上演的一幕幕浓亲情的站台和站台上上演的一幕幕永恒的瞬间。永恒的瞬间。永恒的瞬间永恒的瞬间追求

3、花样追求花样 入题太缓。入题太缓。 掌握几种开头的方法掌握几种开头的方法一、开门见山一、开门见山 揭示主题揭示主题所谓所谓“开门见山开门见山”，是一种比喻的，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感题的一种写法。给人简洁明了的感觉。觉。 如如背影背影一文的开头写到：一文的开头写到：“我与父亲不我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。影。” 如如白杨礼赞白杨礼赞一文开头就说：一文开头就说：“白杨树白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。实在是不平凡的，我赞美白杨树。” 如魏巍如魏巍的的我的

4、老师我的老师的开头的开头“最使我难最使我难忘的，使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。忘的，使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦苦”苦与乐苦与乐方法：1、无须说明介绍，篇幅不要太长。 2、开篇一定要点题，要见到“山”。二、二、设置悬念，吸引读者设置悬念，吸引读者 上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：张不大的纸条，仔细一看，是卡男的

5、字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你希望下一秒就见到你这一生只想和你在这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。 都是歌词惹的祸都是歌词惹的祸 我快要死了我快要死了我躺在病床上，四我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只听得见我微弱的呼吸声。房间里，只听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

6、我已经习惯来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。自己要坦然面对死亡。（选自（选自2002年陕西中考满分作文年陕西中考满分作文感感受生活之美受生活之美）方法：方法：.截取某一能引人关注的片断来落笔；截取某一能引人关注的片断来落笔；.或从高潮处入手；或从高潮处入手；.或从结局处设置一个引起读者兴趣的悬念。或从结局处设置一个引起读者兴趣的悬念。.然后铺叙情由，揭开疑团。然后铺叙情由，揭开疑团。三、巧用修辞，展示风采三、巧用修辞，展示风采 夜里还带着草帽的，是一

7、些什么人呢？夜里还带着草帽的，是一些什么人呢？有谁会在天黑无光的时候，把这种传统的有谁会在天黑无光的时候，把这种传统的遮阳工具继续戴在头上？遮阳工具继续戴在头上？夜里带草帽的人们夜里带草帽的人们巧用设问句，不仅扣题，而且造成悬念，引巧用设问句，不仅扣题，而且造成悬念，引人入胜。人入胜。 童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。是一个故事，讲述单纯生动的片段。 （童年童年）“书本，一叠堆

8、起来；书包，一天天重起来；眼镜，书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重一天天厚起来。沉重，沉重，沉重”我说我说“减负减负”排比、反复式开头，富有文采，语势不排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。凡，可以先声夺人。1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了间，才蓦然发现岁月已给它套上了15圈年轮。圈年轮。2、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗

9、情画意，令人画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷回味无穷3、在我成长的历程中，发生过很多的事情，、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。印。用比喻，增强开头的形象用比喻，增强开头的形象四、广泛引用四、广泛引用 突出主题突出主题开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。出中心的作用。方法方法：引歌词、诗句、名言、警句、俗语、广：引歌词、诗句、名言、警句、俗语、广告告 语等语等试一试试一试

10、：母爱母爱路路故乡故乡友情友情 爱心爱心挫折挫折离别离别引用的内容要求与文章内容密切联系，开头的引用，引用的内容要求与文章内容密切联系，开头的引用，基本上定下了后文的基调。基本上定下了后文的基调。五、渲染气氛，烘托人事五、渲染气氛，烘托人事 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，在墙上，“嚓嚓”、“嚓嚓”地想。教室内，一场地想。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 （2002年湖北中考满分作文年湖北中考满分作文心中筑起一堵心中筑起一堵墙墙）。）。以环境描写或抒发感情的开头 明月朗照在李白的故乡，梅花开放在

11、王维的窗前，明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。吟，它知道我的心思。方法：方法：1、可从描写社会环境或自然环境入手、可从描写社会环境或自然环境入手2、可直接抒写感情来渲染气氛、可直接抒写感情来渲染气氛忌：不能为写景而写景，为抒情而抒情，以忌：不能为写景而写景，为抒情而抒情，以有利于突出文章中心为出发点。有利于突出文章中心为出发点。其他方法：其他方法：总起法、呼应法、联想法、总起法、呼应法、联想法、对比法、叙述法、欲扬先抑对比法、叙述法、欲扬先抑法、倒叙回忆法等等法、倒叙回忆法等等小结：文无定法，取决于