认真做作业简单的事情重复做就是专家课件

1、认真做作业简单的事情重复做就是专家,1,作业如何做,认真做作业简单的事情重复做就是专家,2,作业应该这样“做,1.怎么做 2.要求 3.态度,认真做作业简单的事情重复做就是专家,3,一、做作业的步骤,2、养成先复习、后作业的习惯。 作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，发现错误及时订正。对教师布置的口头、书面、操作等课内作业都要认真对待，按时完成,1、记清楚作业内容。 每次教师布置作业时，自己可以把作业内容记在自己的作业本，及时查阅,认真做作业简单的事情重复做就是专家,4,3、认真书写。 写字和执笔的姿势要正确，字要写得规范、清楚、端正，注意笔顺。书写汉字低中年级作业用铅笔书写，三年级学写钢笔字，高

2、年级用钢笔书写。保持簿本整洁，不乱写乱画,认真做作业简单的事情重复做就是专家,5,4、检查做的作业 做完作业要认真、仔细检查，发现错误，及时纠正,认真做作业简单的事情重复做就是专家,6,Page 6,双击添 标题文字,上有政策，下有对策,认真做作业简单的事情重复做就是专家,7,Page 7,双击添 标题文字,得来全不费功夫,认真做作业简单的事情重复做就是专家,8,Page 8,双击添 标题文字,取其精华，去其糟粕,认真做作业简单的事情重复做就是专家,9,这才是速度,认真做作业简单的事情重复做就是专家,10,Page 10,两岸三地齐欢聚,认真做作业简单的事情重复做就是专家,11,Page 11

3、,抄袭网络答案,认真做作业简单的事情重复做就是专家,12,Page 12,屡禁不止的“抄作业”现象,认真做作业简单的事情重复做就是专家,13,双击添 标题文字,我们班级“抄作业”现象是否严重？有多少同学抄过作业？大家对“抄作业”现象持什么态度,认真做作业简单的事情重复做就是专家,14,议一议,小组讨论： 我们怎样才能杜绝“抄作业”现象呢,例如：懒得做怎么办？做不完怎么办？不会做怎么办？忘了做怎么办？不想做怎么办？别人向你借作业怎么做,认真做作业简单的事情重复做就是专家,15,解决抄作业的措施,要明确写作业对我们的好处： 1）加深对知识的理解和记忆 2）提高思维能力 3）及时检查学习效果 因为懒

4、惰而不做作业，则不会运用所学的知识，也发现不了自己存在的知识漏洞，欠下了知识的“债”，最后只能付出成绩下降的惨痛代价。 懒得写作业时回忆抄作业的危害，同时请同学、老师、家长督促自己,1、“懒得写而抄作业”怎么办,认真做作业简单的事情重复做就是专家,16,解决抄作业的措施,实在是有几个题不会做的时候，也不应该抄作业，而是主动向老师说明问题，让老师了解自己的真实问题，以便于老师重点讲解该题目，真正地解决问题，最后才能真正提高我们的成绩。 最重要的还是课堂听讲认真，将知识充分理解吸收，这样就能减少写作业不会现象的发生,2、“有的题目实在不会而抄作业”怎么办,认真做作业简单的事情重复做就是专家,17,

5、解决抄作业的措施,如果感觉作业实在太多，就应该利用一切可以利用的时间，提前开工。 比如可以下课时候就把一些不太需要动脑思考、只是巩固记忆的抄写作业写完；回家集中注意力，做需要动脑思考的作业。 同时，也可及时和老师沟通，相信老师也会及时根据情况调整作业量,3、“作业实在太多”怎么办,认真做作业简单的事情重复做就是专家,18,解决抄作业的措施,每天记好备忘录，做好作业与备忘录仔细核对,4、“作业忘记做”怎么办,5、“想得到老师的表扬而抄作业”怎么办,要明白成绩固然重要，但诚信是无价的。用诚实换来的表扬一文不值,认真做作业简单的事情重复做就是专家,19,解决抄作业的措施,拒绝！借作业给别人抄不是帮助

6、别人而是谋害别人。借作业者和抄作业者的关系就像是：吸毒者与贩毒者。 吸毒者与贩毒者中更可恨的是贩毒者 借作业给别人抄时请三思！不要充当毒贩子,6、“别人问你借作业”怎么办,7、“看到别人抄作业”怎么办,应劝阻或报告老师。维护良好的班风人人有责,认真做作业简单的事情重复做就是专家,20,抄作业的危害,1.对自己,2.对他人,上课不专心，成绩下降,养成依赖心理，丧失学习兴趣,对不起同学的劳动成果,对不起父母的养育之恩,对不起老师的辛勤教育,懒于思考，思维能力下降,养成说谎不良品质,认真做作业简单的事情重复做就是专家,21,二、优秀作业的基本要件,1、整洁的外观。 整，完整。指作业本无论是封面，还是

7、封底，以及本页都没有破损； 洁，干净。整个本没有污浊，没有在封面、封底乱写乱画的现象,2、学生书写清楚、工整； 书写作业内容，横成行竖成列，既不觉得过于稀疏，也不觉得过于拥挤,认真做作业简单的事情重复做就是专家,22,3、作业正确率高,4、错的作业，学生及时进行了改正，便与教师再次批阅,认真做作业简单的事情重复做就是专家,23,三、书写作业的要求,1、写作业在宽敞的桌子上书写，而不能在凳子上，更不能趴在地上,认真做作业简单的事情重复做就是专家,24,2、书写笔要求。 低年级用铅笔书写，高年级用黑色中性笔书写,认真做作业简单的事情重复做就是专家,25,3、书写时，要做到“三个一”： “眼距书一尺

8、，胸距桌一拳，手距笔尖一寸,认真做作业简单的事情重复做就是专家,26,4、书写姿势规范。 书写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地； 书写时要做到笔画清晰、字体规范，使用垫格纸，确保书写整洁美观,认真做作业简单的事情重复做就是专家,27,态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展,态度决定一切,认真做作业简单的事情重复做就是专家,28,学习态

9、度影响着学生的学习效果,我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习态度不仅 直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的中学生，上课注意听讲 ，按时完成作业，学习成绩优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。 据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的,认真做作业简单的事情重复做就是专家,29,什么是态度,态度：指人的举止动作；对于事物的立场或看法。 态度：是你向他人表达心情的

10、方式； 态度：也是你对具体做法、反应的取舍。 态度。行动的内在因素,认真做作业简单的事情重复做就是专家,30,倒霉的棺材,很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中,案例一,认真做作业简单的事情重复做就是专家,31,十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你

11、们在干什么,十年前后,案例二,第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪,第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊,第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。,十年后： 第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板,认真做作业简单的事情重复做就是专家,32,良好学习态度,不良学习态度,1)不求上进， 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去，不